Como Acabar Com Bullying Nas Escolas

O BULLYING NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Andréa Coeli Carvalho Bento RESUMO: O Bullying é a denominação atribuída a um conjunto de comportamentos agressivos, físicos ou psicológicos de caráter persecutório e repetitivo geralmente envolvendo pares. O objetivo deste estudo foi compreender o fenômeno Bullying no ambiente escolar, particularmente nas aulas de Educação Física, através de uma Revisão da Literatura. Para isso, foi feita uma pesquisa bibliográfica, descritiva de enfoque qualitativo,

juntamente com os outros colegas que já estava freqüentando as aulas, deu tudo certo consegui graças a ela e a mim também. O meu assunto que gostaria muito de continuar falando e sobre e o aprendizado que vem desde muito tempo e ainda e muito falado nas escolas e um problema muito discutido em todas as reuniões de professores. O aprendizado das crianças em meu campo de estagio. Então, como percebi em meu campo de estagio, os professores sempre lutam para melhorar o aprendizado dando…

conflitos, gerando violência, das mais variadas possíveis. Atualmente a forma mais notória é a prática do bullying, que apesar de ser um termo novo, sua prática é tão antiga quando viver em sociedade, além disso, proporciona à sua vítima sofrimento intenso, gerando mais problemas. Com o avanço crescente de acesso à rede mundial de computadores, foi possível difundir a violência do bullying ao meio virtual denominando-se cyberbullying. A partir deste trabalho analisaremos quais as…

BULLYING DA BRINCADEIRA A VIOLÊNCIA, O OUTRO LADO DA ESCOLA HALANDERLEYA SILVA BARROS ANGÉLICA CRISPIM RESUMO O presente artigo é uma síntese do trabalho de conclusão de curso que analisou que o bullying é um fenômeno devastador podendo vir a afetar a auto-estima e a saúde mental dos adolescentes. Geralmente ocorre quando o adolescente é mais suscetível ou vulnerável às agressões verbais ou morais que lhes causam angústia e dor, principalmente quando ocorrido em ambiente…

a perceber o fenômeno bullying no âmbito escolar, e nessa abordagem pretende-se discorrer sobre o bullying na escola. Na atualidade, as questões que envolvem o tema da violência nas escolas têm motivado numerosas discussões e reflexões de educadores de várias partes do mundo. Há um clima de perplexidade diante de atitudes cruéis que ferem diretamente um indivíduo porque, indiretamente, ferem a sociedade. Num contínuo fluir de exigências ora pessoais, ora grupais, a escola é palco de…

questionamentos infindáveis. Muitos confundem a violência verbal com a psicológica. Violência psicológica A violência psicológica também é conhecida como agressão emocional que pode ser tão prejudicial ou até mais do que a física. Semelhante ao bullying, quando a vítima sofre com a rejeição, discriminação, desrespeito, depreciação, humilhação ou punições exageradas. É uma violência que não deixa marcas visíveis, mas que causa um grande transtorno emocional, que se não for tratado pode…

Monteiro A Actuação do Psicólogo Escolar face à Problemática do Bullying em Contexto Escolar Estudo nas escolas públicas Orientadora: Catarina Cardoso Universidade Jean Piaget de Cabo Verde Campus Universitário da Cidade da Praia Caixa Postal 775, Palmarejo Grande Cidade da Praia, Santiago Cabo Verde 31.8.11 Carlos António Ribeiro Monteiro A Actuação do Psicólogo Escolar face à Problemática do Bullying em Contexto Escolar Estudo nas escolas públicas Orientadora: Catarina Cardoso …

1. Introdução Este trabalho tem como prioridade explicar o que é o bullying, quando foi começada sua pesquisa e seu significado em português. Também mostrar que esta sendo mais praticado nas escolas, com frequência. Porém, nem todas essas “brincadeirinhas” são consideradas bullying. Hoje em dia, podemos dizer que perderam o controle do que é ou não considerado bullying. Existem coisas que são relevantes e/ou são por pura intimidade com a pessoa. Existem casos que são graves, que…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES FACULDADE DE EDUCAÇÃO 166306516446500 O BULLYING e suas consequÊncias lilian souza de oliveira Rio de Janeiro 2012 Introdução Durante muitos anos, a sociedade luta pelo direito a igualdade. Concepções construídas historicamente formaram uma sociedade excludente, baseada numa visão hegemônica e centralizadora. Com a abertura democrática e as lutas dos movimentos sociais pelos direitos das mulheres, idosos, crianças

percepção dos professores do bullying. Esta expressão, de origem inglesa, define um tipo específico de violência que tem sido, de certa forma, tolerada pela comunidade escolar. Para a obtenção dos dados foi utilizado como instrumento entrevistas semi-estruturadas, aplicadas a 10 professores de uma escola privada da cidade de Campina Grande, a analise das respostas coletadas foi efetuada a partir da técnica de análise de conteúdo. Os professores conceberam o bullying como uma forma…