Como Abordar O Preconceito Na Escola

passado, um aluno do 2º ano que sofria preconceito por sua dificuldade extrema de fala (troca as letras “C” por “T” e outras). A mãe foi questionada sobre acompanhamento fonaudiológico e respondeu que, no momento, passavam por uma dificuldade financeira e por isso o tratamento tinha sido interrompido. Fiz um trabalho frente aos outros alunos, explicando que todos merecem respeito e que deviam respeitar os limites do colega. Uma boa forma de se tratar a situação e abordar o assunto de…

A lei 10.639/03 trouxe mudanças ao currículo das escolas, que deve passar a abordar leituras sobre a África, sua cultura e sua contribuição na história. Essa mudança lida com questões mais difíceis do que simplesmente incluir um conteúdo a mais nos anos escolares, o tema trás discussões sobre identidade e racismo. Entre 2004 e 2006 diversas visitas foram feitas a redes de ensino municipais e estaduais a fim de discutir a implementação da lei. Ao longo desses encontros algumas questões…

Diversidade na escola. 1 INTRODUÇÃO . Preconceitos, rótulos, discriminação. É inevitável: desde muito cedo, as crianças entram em contato com esses discursos negativos. Para que eles saibam lidar com a diferença com sensibilidade e equilíbrio, é preciso que tenham familiaridade com a diversidade, e não apenas em projetos com duração definida ou em datas comemorativas, como ainda é habitual em vários lugares. Melhor que isso é abordar o…

1 INTRODUÇÃO A discriminação em escolas é assunto que vem sendo discutido por décadas. Tais discussões têm por finalidade a diminuição desse ato de intolerância que é o “julgar” o colega. Apesar de não ser novidade, ainda hoje nos deparamos com várias dificuldades na hora de abordar este assunto na sala de aula, com os pais, até mesmo na sala dos professores. Com a sinceridade que todos conhecem, as crianças dizem o que enxergam o que acham sem o menor senso de “politicamente correto”.…

relações étnico-raciais e para o ensino de história e cultura afro-brasileira e africana e o referencial curricular nacional para a educação infantil. Como todo projeto pedagógico curricular o objetivo é que neste documento estejam presentes a cultura da escola, seus valores, crenças, significados e modos de agir tanto do aluno quanto dos professores, pais e funcionários. Está organizado em três partes: Na primeira parte será abordado um levantamento dos principais pontos presentes na…

À Professora Doutora Maria Lúcia Rodrigues Müller, pelo carinho a mim dedicado, por me fazer sentir em casa nas dependências do NEPRE e por sempre me incentivar. À Professora Candida Soares da Costa, minha amiga e exemplo de vida, ainda quando na escola deu os primeiros passos nesta direção, passos estes que acabaram por abrir um novo mundo para mim e me conduziram até aqui. Muito obrigada amiga, você ocupa uma cadeira cativa num lugar especial no meu coração. Ao Professor Doutor Pio…

1 No começo do vídeo o apresentador Marcelo traz como abordar a sexualidade nas etapas da escola, que a educação sexual e direito de todos, escola e família tem que possibilitar uma educação sexual emancipatória integral para uma vida humana para as crianças e adulto, promovendo autonomia para os mesmo. Na roda de conversa como a escola teve se trabalhar esse tema? Como a educação sexual esta sendo vista em nossas escolas? Tabu, preconceito? Esta sendo vista que fascina e apavora,…

as muitas cabeças da Hidra de Lerna, aNeste trabalho, irá abordar os conceitos de diversidade dasindividualidades, ou seja, as diferenças de cada um, igualdade, valorização e respeito a todos em relação aos alunos de escolas publicas e os professores, e reflexões a respeito disso. Também irá abordar apluralidade cultural, de escolas que promovem educação que valoriza outras culturas e a compreensão delas, e a reflexão a respeito das escolas inclusivas e seu modelo de educação para o…

povo rico em conhecimento e valores, mostra que cada povo tem a sua história, sua origem, seus costumes e que estes devem ser valorizados e cultivados, sem preconceitos. Trazer para a sala de aula atividades integrando com as relevâncias no texto sobre a interdisciplinaridade, promove experiências que tratem de assuntos importantes como o preconceito e costume de culturas deferentes, desenvolvem o interesse pelo novo e desconhecido rompendo com barreira de que o novo é diferente e desvalorizado.

praticados por um indivíduo ou grupo de indivíduos causando dor e angústia, sendo executadas dentro de uma relação desigual de poder. O Bullying se apresenta enquanto prática de violência sem motivo aparente e que possui como local especifico as escolas. Entretanto essa violência pode ser mascarada pelas brincadeiras (mesmo que de mau gosto) ou informadas pelos agressores como acidente. O ato Bullying ocorre quando um ou mais alunos passam a perseguir, intimidar, humilhar,…