Como A Sociedade Deve Fazer Para Valorizar O Professor

objetivo trabalhar as mudanças que existem na sociedade, o avanço das tecnologias que se modernizam e reinventam a todo o momento. Apresenta uma geração que tem acesso rápido e facilitado aos meios de comunicação especialmente das informações. Neste sentido vemos a escola como algo ultrapassado, tanto em seu aspecto físico (mobília, espaço para atividades, classes e instrumentos utilizados no processo de ensino e aprendizagem), quanto na formação dos professores e nos conteúdos das…

mede os resultados, mas também condiciona o que e como se ensina, sobretudo o que aprendem os alunos e de que forma eles o fazem. De fato, não é possível considerar a avaliação separadamente dos processos de ensino e aprendizagem. No entanto, os professores, ao planejar as sequências didáticas, tendem a separar as atividades de ensino e aprendizagem das atividades de avaliação. Quando se planeja uma sequência, costuma-se pensar em quais conteúdos pretende-se ensinar ou nas atividades e…

9 CAPÍTULO 2 - O ensino da dança na visão do Profissional de Educação Física 11 2.1 A dança na escola e o preconceito: De que lado ele está? dos alunos ou dos professores? ..............................................................................................................13 CAPÍTULO 3 - As barreiras que o professor precisa transpor para o ensino da dança na escola 14 Conclusão 16 Referências Bibliográficas 17 Resumo: …

PLURALIDADE CULTURAL NA ESCOLA Adriana Simão de Oliveira de Souza Aparecida Machado Cassimiro de Oliveira Cristiane Silva de Santana Núbia Miertschinke de Jesus Professor tutor externo – Denise Magaly Bertoloni Garcia Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em pedagogia (PED0716) – Temas transversais 05/06/2014 RESUMO De acordo com os PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais), o tema transversal pluralidade cultural refere-se ao conhecimento e à…

discutir e aprofundar conhecimentos sobre a formação étnica brasileira, pois um dos traços marcantes do Brasil é sua diversidade cultural. Portanto, a escola deve propiciar espaços para discussão sobre a formação étnica brasileira conduzindo os alunos a um melhor conhecimento do Brasil. O conhecimento consciente levará o educando a respeitar e valorizar a diversidade cultural brasileira. Objetivos gerais  Possibilitar espaços onde educando e educadores possam discutir, conhecer e…

demandas sociais, norteado por elevados padrões técnicos e pela existência de normas éticas que garantam a adequada relação de cada profissional com seus pares e com a sociedade como um todo. Um Código de Ética profissional, ao estabelecer padrões esperados quanto às práticas referendadas pela respectiva categoria profissional e pela sociedade, procura fomentar a auto-reflexão exigida de cada indivíduo acerca da sua práxis, de modo a responsabilizá-lo, pessoal e coletivamente, por ações…

na formação e valorização do quadro de professores. O objetivo de assegurar a todas as crianças e jovens o ensino básico e permitir que eles concluam seu processo de escolarização básica pode continuar sacrificando a qualidade em função da quantidade. Todavia, sabemos que a realidade das escolas poderá ser mudada se, sobretudo, as metas propostas estiverem apoiadas na confiança, na ação e no empenho dos professores. Isso significa que, se os professores não acreditarem na força e…

para este trabalho a leitura dos textos de Franco, Libâneo e Pimenta, onde se percebe que as transformações ocorridas constantemente na sociedade é que delineiam o perfil do profissional da educação, direta ou indiretamente, uma vez que a educação, objeto de estudo do pedagogo, tem seu percurso traçado de acordo com os interesses de diferentes segmentos da sociedade, sejam eles, políticos, social, econômico e cultural, tal fato, reflete no papel do pedagogo e consequentemente no curso de…

tempo e ao meu esposo que entre muitas dificuldades me dá todo o apoio e confia na realização dos meus sonhos. AGRADECIMENTO Agradeço de coração a Deus primeiramente, a minha família, pais, filhas e meu esposo. E de uma forma muito especial ao professor Genilder que com paciência e perseverança me auxilia neste trabalho tão árduo que é o começo de uma nova jornada quando irei deixar de ser docente para me tornar discente. SUMÁRIO INTRODUÇÃO DIAGNOSE ESTUDO DA PRÁTICA…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Educação de Jovens e Adultos”, sob orientação do professor-tutor a distância Ana Paula Barramansa. TAQUARA/RS 2012/2 SUMÁRIO 1. A importância da EJA na sociedade atual. Características dos sujeitos da EJA...................................................................................................................................