Como A Escola Deveria Tratar As Mudanças Existentes Na Sociedade

por fora”. Tenho no jogo propriamente dito, um “companheiro” inseparável no trato das questões da Educação Física. Desenvolvido nos mais de cem cursos superiores existentes no Brasil de hoje o curso de Educação Física, recebendo um tratamento singularmente igual, imposto pelo caráter extremamente limitado do referencial teórico existente sobre a matéria. A concepção de História da Educação Física, dominante nos seus bancos acadêmicos, foi gerada no início da década de 1940. O Professor…

diferente dos projetos de iniciativa privada que a cada dia vem crescendo, ganhando forma e ocupando um espaço muito grande nas escolas. Cabe a nós cidadãos fazer a pergunta: Por que nossas crianças e adolescentes não recebem a devida atenção do estado, que deveria cuidar e oferecer todos os recursos necessários para uma formação acadêmica de qualidade? Para que haja uma mudança na educação é preciso que os conceitos sejam modificados, que o interesse se volte para o desenvolvimento…

Ferreira dos Santos 369531 marcia18_vasco@hotmail.com Sirlene Carlos Alves 378357 sirlenedossantos02@hotmail.com ITAQUIRAÍ - 2012 INTRODUÇÃO Brasil, país em desenvolvimento que diz tratar a educação com prioridade, deixa um “furo” no “sistema” existente no país. O mundo está em constante crescimento, muda a cada minuto as tecnologias que nos rodeiam, sendo assim o aprendizado, a sabedoria do ser humano se torna essencial no meio onde ele vive. A…

RESUMO Na busca de explicitar um pouco sobre a realidade da Educação Inclusiva no Brasil e nas Escolas busquei neste trabalho fontes que possam a vir contribuir para o melhor conhecimento e execução do que deveria ser uma pratica educativa de Educação Inclusiva, assim como as visões de alguns autores da área e a legislação vigente sobre o tema. Espero contribuir para uma visão adequada e realista do que é inclusão diferentemente de integração que é mais comum no meio acadêmico. Palavra

teóricos, e pesquisa realizada com crianças, mães e educadores, integrados com espaços já existentes. Ao final, realizamos uma pesquisa de campo com o intuito de aplicar os preceitos legais associando semiótica e criatividade em um projeto padrão do governo federal. Com a pesquisa realizada, se tem duas propostas para realização do TCC02, sendo uma delas propor uma reforma para a creche Lar das crianças, existente hoje na cidade de Inhapim, sendo que está se depara com estruturas antigas…

JUSTIFICATIVA A discussão sobre a inclusão da temática da sexualidade no currículo das escolas de ensino fundamental e médio vem se intensificando desde a década de 70, provavelmente em função das mudanças comportamentais dos jovens dos anos 60, dos movimentos feministas e de grupos que pregavam o controle da natalidade. Com diferentes enfoques e ênfases, há registros de discussões e de trabalhos em escolas desde a década de 20. A retomada contemporânea dessa questão deu-se…

Ensino: as abordagens do processo. São Paulo: EPU, 1986. No livro “Ensino: as abordagens do processo”, a autora Maria da Graça Nicoletti Mizukami apresenta algumas concepções de ensino que no decorrer dos anos que vão acompanhando o avanço da sociedade e também vão incorporando novos conhecimentos. Mizukami, apresenta algumas abordagens de ensino no qual ela separa-as, contextualiza-as e analisa-as criticamente. De acordo com a autora, o fenômeno educativo é “histórico e…

terem me feito aprender. A palavra mestre, nunca fará justiça aos professores dedicados aos quais sem nominar terão os meus eternos agradecimentos. Obrigado muito especial às minhas amigas de trabalho Elza Cristina, Agradecimento muito especial às escolas que possibilitou o estágio para a conclusão deste trabalho. A esta universidade, seu corpo docente, direção e administração que oportunizaram a janela que hoje vislumbro um horizonte superior, eivado pela acendrada confiança no mérito…

uma forma mais focada, a violência nas escolas no Programa Projovem Urbano do Município de Igarapé-Açu. Nesta perspectiva, será enfatizado o conceito de violência em seu âmbito geral, mediante teorias de diversos autores. Outrossim, cabe ressaltar que neste aspecto é de extrema relevância enfatizar a atuação dos profissionais que auxiliarão na desconstrução cultural do fenômeno, que no decorrer do artigo será explanado tal afirmativa. A violência nas escolas foi um tema bastante…

deve auxiliar o aluno a compreender o seu sentir e o seu relacionar-se na esfera da cultura corporal de movimento. 2. DESENVOLVIMENTO No passado a educação não buscava aplicar sentido e significado aos conteúdos ensinados na escola, pois eram desconexos com a realidade cultural e, portanto incompreensíveis, não levando em conta que tal cultura era excessivamente compartimentada em matérias, temas e lições. Devido a isso, “os alunos passam a acumular em suas mentes…