Colonia E Imperio Na Educação

Especialização em DOCÊNCIA PARA O ENSINO RELIGIOSO à comissão julgadora da Universidade Federal de Alagoas, sob a orientação da Profª Drª Maria Antonieta Albuquerque de Oliveira. UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CENTRO DE EDUCAÇÃO - CEDU UNIÃO DE FACULDADES DE ALAGOAS LTDA – UNIFAL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA O ENSINO RELIGIOSO Maceió – 2000 AGRADECIMENTOS A DEUS, pela graça da vida…

nativa, e mesmo negando-a, ela se faz presente tanto na produção artística popular, como nos romancistas modernos. A organização do ensino na colônia A companhia de Jesus, ordem religiosa incumbida pela coroa portuguesa e pelo Papado, para integrar as novas terras e os seus nativos “selvagens” ao mundo cristão e civilizado, a serviço da fé e do Império, tinha pela frente uma árdua tarefa de civilizar “seres exóticos”, cuja essência humana admitia com certa desconfiança e pouca…

A principal ideia no primeiro momento da história da educação no Brasil colônia era catequisar os índios, oferecida pela igreja católica, seu método era o rigoroso método pedagógico, sua característica era a disciplina, onde eles aprendiam, por exemplo: a hora de comer, tinha hora pra tudo, a sociedade atendida era os índios. A principal ideia no segundo momento da história da educação no Brasil Império era colocar os filhos dos colonos na escola, o método de como ensinar era igual, sua…

História da Educação Física no Brasil Nome: Eloisa Lorenzi da Silva Série: 1º Ano Disciplina: Educação Física Professor (a): Gilsiane Maringá, Paraná Maringá, 19 de fevereiro de 2015. Introdução A história da educação física relaciona-se com as que estudam o passado e o presente das atividades humanas e a sua evolução. O homem, condicionado a situações de ser pensante, desempenhou, em todas as etapas da vida, um papel importante na história, da educação…

esfera da sociedade: saúde, educação, moradia, entre outros. No processo educacional, encontramos um dos maiores exemplos dessas exclusões, que remonta desde o Brasil colônia, em que o sistema educacional era quase inexistente, já que não havia demanda da estrutura social e de produção, não havendo assim necessidade de uma abordagem escolar. As funções de reprodução da ideologia dominante e das relações de dominação eram cumpridas pelas escolas jesuítas. Ainda no Império e I República, a…

Introdução No passado como no presente a educação de jovens e adultos sempre compreendeu um conjunto muito diverso de processos e práticas formais e informais relacionadas à aquisição ou ampliação de conhecimentos básicos, de competências técnicas e profissionais ou de habilidades socioculturais. Muitos desses processos se desenvolvem de modo mais ou menos sistemático fora de ambientes escolares, realizando-se na família, nos locais de trabalho, nos espaços de convívio sociocultural e lazer, nas

UNIVERSIDADE POTIGUAR – UNP CURSO: História 6NA DISCIPLINA: História das Sociedades Contemporâneas PROFESSOR: Ms. Cleyton Silva ALUNOS: Luiz Claudio de Albuquerque RESUMO: A Era dos Impérios ( 1875 -1914 ). Capítulo 3 – P. 97-139. – Eric Hobsbawm Neste capítulo é possível destacar a economia capitalista, enfatizando a sobreposição dos “avançados” economicamente sobre os “atrasados”, como afirma Hobsbawn ao dizer que o ritmo era determinado por seu núcleo capitalista, ou seja, pelas…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS X CURSO DE HISTÓRIA – III SEMESTRE 2014.III Docente: Priscila Santos da Glória. AMADO, Janaína e FIGUEIREDO, Luiz Carlos. O Brasil no Império Português. 1ª Edição. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 2001. Jasmim Lima dos Santos1 Credenciais dos autores Janaína Amado é professora titular do Departamento de História da Universidade de Brasília, onde ensina história moderna e história do Brasil. Possui…

UNIDADE 1 - A FORMAÇÃO DA EUROPA FEUDAL 1. Saem os Romanos, entram os Germânicos - Um império esfacelado - A ruralização do império - A formação do colonato - O poder político e jurídico dos bárbaros 2. O Império Franco e a Idade Média - Os francos se destacaram - A dinastia merovíngia - Quem escolhe o rei? - Carlos Magno ocupa o trono dos francos - A administração do reino - O enfraquecimento carolíngio 3. O Império Carolíngio e a Igreja Católica - Aliança entre reis e papas -…

Secretaria de Estado de Educação Tema (Colonização da África e Ásia) Aluno (a): Ano/turma: Aspectos políticos, sociais, econômicos e culturais. 2ª D Trabalho de História, exigido como parte das atividades a serem cumpridas no currículo do Ensino Médio – Anos Finais (1º ao 3º Ano). A história da colonização da África encontra-se documentada desde que os fenícios começaram a estabelecer colónias na…