Coerção Moral No Mundo Dos Engenhos

Segundo o sociólogo, “é facto social toda maneira de agir, fixa ou não, susceptível de exercer sobre o indivíduo uma coerção exterior; ou então ainda, que é geral na extensão de uma sociedade dada, apresentando existência própria, independente das manifestações individuais que possa ter”[7]. Os factos sociais têm três características básicas. A primeira delas é a coerção social[8], ou seja, a força que os factos exercem sobre os sujeitos, levando-os a acomodarem-se às regras da sociedade

momento da história iniciava-se a fase da servidão por dívida, pois o indivíduo era aliciado para trabalhar e acaba sendo obrigado a pagar pela moradia, alimentação, ferramentas e quaisquer outras necessidades, adquirindo sempre do proprietário de engenho e endividando-se por conta disso. b) CONCEITO DE TRABALHO ESCRAVO CONTEMPORÂNEO O trabalho forçado agride alguns princípios como a legalidade, a igualdade e a dignidade humana, mas a sua principal característica reside na privação…

você! Desejamos sucesso na sua formação profissional! Ministério da Educação Março de 2012 Nosso contato etecbrasil@mec.gov.br 5 Rede e-Tec Brasil Mensagem da professora-autora Prezado estudante: “Minha presença no mundo não é a de quem di a nele se adapta, mas de quem nele se insere. É a mas sujeito também da história” A bá posição de quem luta para não ser apenas objeto, Ma ria Paulo Freire A sociedade brasileira vive processos rápidos de…

traficado e escravizado era de proporção absurda que o jesuíta italiano André João Antonil, registrou em sua obra escrita em 1711, a Cultura e Opulência do Brasil por suas Drogas e Minas, aonde afirmava que “os escravos são as mãos e os pés do senhor do engenho”, e mais adiante, “costumam dizer que para o escravo são necessários três P, a saber: pau, pão e pano” [7], ou seja, além do escravo ser explorado de diversas formas, como por exemplo, o trabalho em canaviais, trabalhos…

Portugal em relação ao Brasil não era o de constituir 1 uma colônia de povoamento formada por pequenos produtores camponeses, mas de constituir uma colônia de produção em grande escala para alimentar o comércio de Portugal com o resto da Europa e do mundo conhecido. AULA 1: A descoberta do Brasil e o começo da colonização. I. A Descoberta. Ainda hoje há uma discussão entre historiadores de várias correntes que defendem diversos pontos de vista com relação à chegada dos portugueses ao…

COMUNIDADE – A BUSCA POR SEGURANÇA NO MUNDO ATUAL – E assim é fácil ver por que a palavra “comunidade” sugere coisa boa. Quem não gostaria de viver entre pessoas amigáveis e bem intencionadas nas quais pudesse confiar e de cujas palavras e atos pudesse se apoiar? Para nós em particular — que vivemos em tempos implacáveis, tempos de competição e de desprezo pelos mais fracos, quando as pessoas em volta escondem o jogo e poucos se interessam em ajudar-nos, quando em resposta a nossos pedidos

contexto buscavam construir uma forma de pensamento fundamentada em artífices culturais. Pautados nos preceitos quase que ideológicos no tempo que era o do século do Romantismo, que marcou as visões de política, literatura, moral e ciência dos homens. Um tempo de luta dura entre a moral religiosa e o ateísmo. De consolidação do evolucionismo. Período no qual o Brasil conheceu o liberalismo do Segundo Império e a decadência da sua monarquia. Período no qual se lutou pela preservação da…

seguimentos econômicos, percebe-se então que, a posse pelos cativos não se restringiu somente a senhores feudais de engenho, fazendeiro ou pessoas ricas, mas a uma camada expressiva da sociedade a quem interessava em manter a escravidão, visto que de alguma forma mesmo sem muitos recursos, possuíam escravos. De acordo com “Possuir escravos não era privilégio apenas dos senhores de engenho, fazendeiros de café e de pessoas ricas da cidade. Até a metade do século XIX, a propriedade…

para o Brasil com o intuito de evangelizar, mas para que isso ocorresse era necessário que os índios aprendessem a ler para as leituras da bíblia. Os jesuítas não restringiam os ensinos apenas aos índios, ensinavam também os filhos dos senhores de engenho, para poderem acomoda esses burgueses os jesuítas criaram o Colégio de São Paulo, a didática que eles tinham com os colonos eram muito rígidas, não toleravam atrasos, desobediências ate mesmo erros nas disciplinas, porque falo rígidas?…

distrair os que se preocupam com o problema, mas de não escamotear as estruturas profundas que dão sentido a essa persistência. Ainda que constitua uma notória anomalia em relação às conquistas sociais e aos valores do mundo moderno, é preciso considerar, para compreendê-la, que esse mesmo mundo moderno se constituiu com base na imensa acumulação primitiva de capital, com base na escravidão moderna, portanto, que criou os fundamentos econômicos do capitalismo. E criou, portanto, as…