Coerencia E Incoerencia Ne Responsabilidade Socioambiental

cidade perde parte significativa de seu potencial criador e onde a sociedade se deixa aprisionar por “forças invisíveis” que naturalizam os conflitos e as desigualdades urbanas. Por outro lado, a mesma sociedade que ainda não vê a cidade como sua responsabilidade e construção tomou iniciativas como a criação do Sistema de Planejamento Participativo, o Orçamento Participativo e o Fórum Social Mundial, indicativos de desejos e vontades de mudança e do seu potencial criador. “Chegamos a…

conceito de gênio também sofre uma mudança substancial, principalmente socialmente, pois se entende, então, que todo esforço e trabalho de criação recaem no conhecimento e reconhecimento das características de belo e gosto definidas, sendo de responsabilidade do artista a disposição para a criação e inovação, tão aclamada característica moderna. Assim, belo, gosto e gênio não se caracterizam mais como noções de ordem transcendente, oriundas de instâncias externas e superiores ao homem. O…

001/CINDACTA IV/2009, foi também constatado que o edital exigia, como requisito de qualificação técnica, que o licitante possuísse, em seu quadro permanente, na data do certame, profissional de nível superior em Engenharia Civil detentor de atestado de responsabilidade técnica ou acervo técnico por execução de obras/serviços com as características técnicas especificadas no projeto básico. Destacou o relator que a exigência encontra óbice na jurisprudência do TCU, que a considera ilegal.…

oferecidos pela Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (Unesp) a educadores do Ensino Fundamental II e Médio da rede estadual de São Paulo, no âmbito do Programa Rede São Paulo de Formação Docente (Redefor). Elaborado sob a responsabilidade de docentes doutores da Unesp, com a devida consideração do projeto pedagógico da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seesp) e fecunda colaboração da equipe pedagógica da Escola de Formação de Professores “Paulo Renato…

como teoria deinitiva, em Para uma vigilância epistemológica. 3.1 Tensionamento teoria/objeto: o investimento no olhar Bachelard (1971) airma que um problema não resolvido é um problema mal posto; uma vez que construímos problemas com série de incoerências, teremos problemas em caminhar com eles durante a pesquisa. Nesse sentido, ressalto a importância em construir bons problemas, para que o entusiasmo com o empirismo não recaia em reduções a atividades laboratoriais e as teorizações em…