Claretiano Historia Medieval Renascimento

nas áreas da História da Filosofia, Estética e Metafísica, além de ser autor materiais para cursos de graduação na modalidade EaD. E-mail: stefanve@terra.com.br Rubens Arantes Corrêa é autor do livro O Pensamento Político de Raul Pompeia (publicado pela editora Ex Libris, em 2008). Possui licenciatura em História pela Universidade Estadual Paulista UNESP (1987), mestrado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar (2000) e, atualmente, é doutorando em História…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO COORDENAÇÃO DE GRADUAÇÃO EaD ASPECTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL Licenciatura Em Educação Física Esportes não Convencionais Acadêmico: Pólo de Campo Grande Mato Grosso do Sul Junho/2012 1ª etapa: Com o fim da época medieval e o começo do renascimento, começa a ocorrer a consolidação da visão moderna, afetando assim, dentre outras áreas, a educação; a qual começa a buscar

PARA EDUCADORES Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Arte - 2013 do Centro Universitário Claretiano- CEUCLAR para a disciplina de Dança para Educadores sob a orientação da Pprofessora: Auricélia Maria Simões dos Santos Pereira. CURITIBA/PARANÁ 2013 1- A EVOLUÇÃO DA DANÇA DESDE O SÉCULO V ATÉ O SÉCULO XX. A dança é uma das expressões artísticas mais antigas. Na pré-história dançava-se pela vida, pela sobrevivência, o homem evoluiu e a dança obteve características…

Centro Universitário Claretiano Curso de História Fundamentos da Educação Flavia do Carmo Ferreira Polo Campinas 2014 A modernidade surge no fim do período da idade média, com a urgência de criar um mundo novo e cheio de esperança. A educação para a formação do cidadão passa a ser prioridade na sociedade. Nessa transição, da época medieval para a modernidade, busca-se um novo modelo, que rompa com os modelos econômicos e políticos, vigentes no modelo estático medieval. A…

Carga horária • Dez horas EAD – 2ª semana. Objetivos • Reconhecer a prática educacional na história. • Interpretar e refletir sobre a educação atual. • Definir, analisar e desenvolver atitudes éticas. Conteúdos • Uma passagem pela história. • Refletindo a educação hoje. • Atitude ética. 17 CRC • • • © Antropologia, Educação e Ética Claretiano – Batatais UNIDADE 2 ASPECTO EDUCACIONAL UNIDADE 2 EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA ATENÇÃO! Ao iniciar seus estudos, procure ter à mão todos os…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CLARETIANO RELATÓRIO DO LIVRO (O império de Carlos Magno (MELLO, José Roberto/Ática/1990) Aluno: Mário Jorge Soares de Farias RA: 1080806 Curso: Licenciatura em História Semestre: LIVRO: O império de Carlos Magno (MELLO, José Roberto/Ática/1990). RESUMO: Entre os séculos VIII e IX, o franco Carlos Magno, principal figura da estirpe Carolíngia, constituiu o maior império cristão do ocidente

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO RA – 1114651 Centro Universitário Claretiano PORTFÓLIO Professor(a)/Tutor(a) a Distância: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ENTRE A IDADE ANTIGA E A IDADE CONTEMPORÂNEA A partir do estudo aprofundado desta disciplina, podemos compreender que o estudo da história da educação é indispensável ao conhecimento da educação contemporânea. Este produto histórico nos possibilita encontrar o caminho de uma educação realmente voltada para

SEMANA. Guilherme Pereira, 1153510 Licenciatura em Artes Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes ano do Centro Universitário Claretiano - para a disciplina de Fundamentos da educação. Sob a orientação do Professor EDSON EDUARDO RAMOS DA SILVA. Campinas

ocorreu . ( ) Em uma cela de prisão ( ) Em uma floresta. ( ) Dentro do carro Fontes bibliográficas: http://www.adorocinema.com/filmes/filme-140631/criticas-adorocinema/ CLARETIANO CENTRO UNIVERSITÁRIO Mizael Marcondes RA 1114249 Curso: Licenciatura em (História) – EAD Disciplina: Historia Medieval Tutor a Distância: Tiago Tadeu Contiero São Paulo 2014 A cruzada dos mendigos. A busca por Jerusalém, no século XI o catolicismo toma por…

NOME DO ALUNO: EVALDO ERAS HISTÓRIA DA ARTE: PRÉ-HISTÓRIA AO BARROCO – UNIDADES 4 & 5 Portfólio As principais características do Renascimento e do Barroco O termo Renascimento, ou Renascença, faz referência a um movimento intelectual e artístico surgido na Itália, entre os séculos 14 e 16, e daí difundido por toda a Europa. À concepção medieval do mundo se contrapõe uma nova visão, empírica e científica, do homem e da natureza. A idéia de um “renascimento” ocorrido nas artes e na…