Ciência E Mito Hilton Japiassu

partes para compreender a totalidade do fenômeno. Isto é, a dinâmica e as interfaces da complexidade social estão mais presentes na mentalidade dos profissionais. O mito da neutralidade científica foi desvelado e a atitude consciente do pesquisador entra em cena, na construção do conhecimento científico e de outros saberes (Japiassu, 1975; Morin, 1996b e Silva, 2010). O testemunho da história apresenta o avanço científico tecnológico e a destruição de culturas humanas, a primeira e a…

FERRARI, Alfonso Trujillo. Metodologia da ciência. 2. ed. Rio de Janeiro: Kennedy, 1974. FIGUEIREDO, Laura Maia de; CUNHA, Lélia Galvão Caldas da. Curso de bibliografia geral. Rio de Janeiro: Record, 1967. FOURASTIÉ, Jena. Les conditions de l’esprit scientifique. Paris: Gallimard, 1966. GOODE, Willian J.; HATT, Paul K. Métodos em pesquisa social. 6. ed. São Paulo: Ed. Nacional, 1977. GRANGER, Gilles Gaston. Lógica e filosofia das ciências. São Paulo: Melhoramentos, 1955. HACKETT

Psicologia enquanto ciência e da Psicologia Social (crítica) como uma área do saber psicológico, muito próxima do Serviço Social, ao se considerarem os objetos de estudo das respectivas disciplinas. Desenvolve uma reflexão sobre as possibilidades de construção de saberes e práticas interdisciplinares decorrentes da relação dialógica entre as áreas de conhecimento em questão, através de questionamentos voltados às próprias áreas que se encontram inseridas no grupo das Ciências Sociais e…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em Pedagogia - EAD Unirio/Cederj PRIMEIRA Avaliação a distancia - 2013.2 Disciplina: filosofia e educação Coordenação: Prof. Dr. Miguel Angel de Barrenechea Nome: MARIA DAS GRAÇAS

PROFESSORES: Eulâmpio Neto / Fernando Bitu / Francisco Orlando / Geraldo Gonçalves / Vanessa Abrantes / Rafael COMPOSTO MODULAR: BASES SOCIAIS DO CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO HUMANO UNIDADES DO COMPOSTO: FUNDAMENTOS DA FILOSOFIA; MITO, SENSO COMUM E CIÊNCIA; FILOSOFIA, LÓGICA E ARGUMENTAÇÃO CARGA HORÁRIA: 40 HORAS/AULA . CRÉDITOS: 02 PROFESSOR: Josias Fonseca COMPOSTO MODULAR: PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO E PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM (PCPEA) UNIDADES DO COMPOSTO:…

Modernity and the French Revolution as paradigmatic landmark Vico Denis S. de Mello* Manuella Riane A. Donato** RESUMO: Tem-se, a partir da ascensão do pensamento filosófico e científico, em meados do século XVI, uma mudança acerca da funcionalidade da ciência e do lugar do indivíduo no mundo. Mas essa alteração só foi possível através da expansão do iluminismo, tendo como marco histórico a Revolução Francesa. Como frutos desses novos paradigmas, encontram-se: i) a decadência do…

Modernity and the French Revolution as paradigmatic landmark Vico Denis S. de Mello* Manuella Riane A. Donato** RESUMO: Tem-se, a partir da ascensão do pensamento filosófico e científico, em meados do século XVI, uma mudança acerca da funcionalidade da ciência e do lugar do indivíduo no mundo. Mas essa alteração só foi possível através da expansão do iluminismo, tendo como marco histórico a Revolução Francesa. Como frutos desses novos paradigmas, encontram-se: i) a decadência do…

dizer que: A Ocorreu intertextualidade, pois o leitor tem possibilidades de reconhecer o texto de referência e sua inserção no texto seguinte; Leia o texto a seguir para responder a questão sobre intertextualidade. Questão da objetividade As Ciências Humanas invadem hoje todo o nosso espaço mental. Até parece que nossa cultura assinou um contrato com tais disciplinas, estipulando que lhes compete resolver tecnicamente boa parte dos conflitos gerados pela aceleração das atuais…

todas as referências. Exemplos: Autor pessoa física: LIMA, Adriana Flávia Santos de Oliveira. Pré-escola e alfabetização: uma proposta baseada em Paulo Freire e Jean Piaget. 2. ed. Petrópolis: Vozes, 1986. 228 p. JAPIASSU, Hilton F.. O mito da neutralidade científica. Rio de Janeiro: Imago, 1975. Até três autores: COSTA, Maria Aída B., JACCOUD, Vera, COSTA, Beatriz. MEB: uma história de muitos. Petrópolis: Vozes, 1986. 125 p. (Cadernos de Educação…

possibilidades de meios que traduzem a dinâmica do tema. Descobrir a verdade é algo tão instigante quanto o pensamento humano. Nessa questão, envolve-se a ciência com o ávido propósito de investigar e obter tais respostas. Os resultados passam a ser verdades cientificas, posto que são tidos como provados. É nesse campo de atuação – verdade- ciência – prova que surge a psicografia como um meio de prova idôneo a ser utilizado nos meios jurídicos. Podemos sim apresentar a viabilidade da…