DESLANDES, Suely Ferreira. Capítulo 2: O projeto de pesquisa como exercício científico e artesanato intelectual. Socióloga, doutora em ciências e pesquisadora titular do IFF/Fiocruz, p. 31-59.

FICHAMENTO • A autora traçar um panorama geral acera de como devemos proceder para realizarmos uma pesquisa de maneira efetiva, demostrando meio que um passo a passo que envolve um projeto de pesquisa. • Informa que em um projeto de pesquisa constituí a síntese de múltiplos esforças intelectuais que se contrapõe a se complementam: de abstraçãoteórico-conceitual e de conexão com a realidade empírica, de exaustividade e síntese, de inclusões e recortes, e, sobretudo, de rigor e criatividade (p. 31). • Relata que o projeto é construído artesanalmente por um artífice através do trabalho intelectual. É portanto, um artefato (p. 31). • Aponta que um projeto de pesquisa não surge de maneira espontânea, unicamente pela vasta experiência ou pelo grande compromisso social de um pesquisador acerca de certa temática (p. 32). • Aponta que se faz necessário trabalho sistemático para o domínio de teorias e métodos justamente para que o pesquisador possa ser criado, evitando assim, o “fetichismo do método da técnica”, conforme leitura de que a autora faz de (WRIGHT MILLS, 1972). (p.32). • Informa que quando construímos um projeto, estamos fabricando também uma ferramenta, um artefato, cuja materialidade não se apresenta somente no número de páginas escritas ou num arquivo de um editor de textos, mas que se concretizará na realização do trabalho investigativo (p. 32). • Escrever o projeto é definirmos uma cartografia de escolhas pra abordar a realidade: O que pesquisar?…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Ciências Biológicas 2a Série Matemática A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

RESUMO PESQUISA EM ADMINISTRAÇÃO Isabela Gimenez Toledo 1º BIMESTRE 1º EXERCÍCIO Reconhecer o significado dos paradigmas positivista, pós-positivista, funcionalista, interpretativista, relativista e pós-moderno. Positivista: visa a medição, a quantificação, a previsão dos fenômenos e sua generalização. Tem relação com a pesquisa quantitativa. Acredita na objetividade do conhecimento, recusa a possibilidade de compreensão subjetiva dos fenômenos. Acredita na neutralidade cientifica e na…

6º ano B DISCIPLINA: CIÊNCIAS TEMPO PREVISTO: 1h e 40 min. CONTEÚDO: noções básicas de universo, astronomia ,sistema solar. * Dinâmica envolvendo o grande grupo; para identificação de habilidades e dificuldades ,um ponto de partida para dar inicio ao conteúdo a ser estudado. * Formular questões e propor soluções para problemas reais a partir de elementos das ciências . * Localização da terra e de todos os outros planetas no sistema solar através de desenhos; *…

unip.br/Imprimir/ImprimirConteudo Exercício 1: Por que se faz pesquisa ? ABCDE- Para desenvolver uma nova tecnologia. Para se ter um conhecimento maior da área a ser estudada. Para estar em contato com o mundo. Para apresentar um currículo mais extenso e melhor. Todas as alternativas O aluno respondeu e acertou. Alternativa(E) Comentários: B A C E - Entender e - Entender e - Entender e - Entender e comprovar experimentalmente comprovar experimentalmente…

O Curso de Ciências Sociais está orientado pelo princípio pedagógico de formar as novas gerações para sua capacitação analítica, interpretativa e intervenção junto à realidade social. O(a) egresso(a) do curso de Ciências Sociais, licenciado ou bacharel, deverá estar habilitado(a) a refletir criticamente sobre a complexidade da vida social, sua dinamicidade, a diversidade entre as culturas e as relações entre sociedades. Nesse sentido, também examinará o próprio conhecimento, igualmente…

18:00 30/set Ciências Humanas 12:30 às 18:00 01/out Simulados e Pesquisas 12:30 às 18:40 02/out Ciências da Natureza 12:30 às 18:00 03/out Matemática e S. T. 12:30 às 18:00 04/out Curso 05/out Simulados e Pesquisas 13:00 às 18:00 NOITE Exercício 18:40 às 19:40 Atualidades 18:40 às 19:40 Curso Curso Curso Redação 18:00 às 22:00 Noticiários e Atualidades TURNO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO Domingo TARDE 06/out Linguagens e S. T. 12:30 às 18:00 07/out Ciências Humanas…

Ciências Sociais O mercado tem aberto oportunidades para o cientista social, seja ele bacharel, seja licenciado."Cresce a necessidade de profissionais capacitados dar tratamento e fazer análise técnica de dados sobre a sociedade brasileira, nos seus mais diversos setores", diz Manoel de Almeida Neto, coordenador do curso na PUC Minas. Daí a procura por profissionais com domínio de técnicas de pesquisa quantitativa e qualitativa, por parte de institutos de pesquisa. O setor público…

PEREIRA DE SOUZA Semestre I Carga horária H 1 EMENTA Ciência, Conhecimento e Saber. Teoria do Conhecimento. Metodologia Científica, Educação e Procedimentos de Estudo na Universidade. Métodos Científicos. Estratégias de Estudo e Aprendizagem. Diretrizes Metodológicas para Leitura, Análise e Interpretação de Textos. Processos e Técnicas de Elaboração do Trabalho Científico: Fichamento, Resumo e Resenha. Pesquisa. Tipos e Fases da Pesquisa Científica. Estudo de Caso,…

Ciências Sociais é um ramo da ciência, distinto das humanidades, que estuda os aspectos sociais do mundo humano, ou seja, a vida social de indivíduos e grupos humanos. Isso inclui antropologia, biblioteconomia, estudos da comunicação, economia, marketing , administração, arqueologia, contabilidade, geografia humana, história, linguística, ciência política, estatística, psicologia social, direito, filosofia social, sociologia e serviço social.É o estudo das origens, do desenvolvimento, da…