Cite E Explique Dois Princípios De Aprendizagem

Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Administração Pública Gerencial Curso: Tecnologia em Segurança Pública Professor: Nome do aluno: Data: Orientações: - Procure o professor sempre que tiver dúvidas. - Entregue a atividade no prazo estipulado. - Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. - Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção o enunciado e responda as…

de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Administração Pública Gerencial Curso: Segurança Publica Professor: Rosa Beatriz Madruga Pinheiro Nome do aluno: Chrystiano Dos Santos Cavalheiro Data: 24-09-13 Orientações: Procure o professor sempre que tiver dúvidas. Entregue a atividade no prazo estipulado. Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final. Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). Leia com atenção o…

cai da árvore é fato cotidiano,formular a lei da gravidade é fato científico. 2 - Explique o que é senso comum. Dê um exemplo desse tipo de conhecimento. Senso comum é o conhecimento humano que acumulamos para facilitar o nosso dia-a-dia, esse conhecimento percorre, que vai do hábito à tradição, passa de geração a geração. Ex: sabemos que ao lançar um objeto pela janela ele tende a cair, não a subir. 3 - Explique o que você entendeu por visão-de-mundo. Visão de mundo é um conjunto de…

DIDÁTICA UNIDADE 01 EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM 1 – O capítulo aponta diferentes concepções de educação, ensino e aprendizagem. Destaque as principais características de cada uma. A educação é um fenômeno social, e cada sociedade precisa cuidar da formação dos indivíduos, preparando-os para a participação ativa em função de necessidades econômicas, sociais e políticas da coletividade, ou seja, a base material de cada sociedade, exigira uma formação especifica para cada indivíduos,…

pesquisa. Bom trabalho! 1ª questão: (valor: até 2,0 pontos) Logo após o final da Segunda Guerra Mundial (1939-1945), a educação passou a ser vista como base para o desenvolvimento. De acordo com o que você está estudando nesta disciplina, cite e explique uma ação educativa realizada no cenário nacional que contribuiu para o seu desenvolvimento. Este período foi marcado por movimentos populares (associações de bairros e outros grupos afins) que organizavam cursos de alfabetização…

UNIDADE 1 EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Construa um quadro demonstrativo das várias concepções que o texto apresenta, apresentando suas principais características. ENSINO Deve promover a habilidade de abstrair, generalizar, relacionar, deduzir, comparar, para assim o aluno reelaborar os conhecimentos científicos, tornando-os significativos. O ensino tem como objetivo dirigir e estimular o processo de aprendizagem tem a tarefa de…

ITG – INSTITUTO TEOLÓGICO GAMALIEL DEPARTAMENTO ACADÊMICO CURSO BACHARELADO EM TEOLOGIA NOME DO ALUNO: CAMILA RODRIGUES DE SOUZA PROVA DE CONHECIMENTOS GERAIS 1. Explique o significado de “coar o mosquito” de acordo com o contexto Histórico ou panorama bíblico. (Panorama Bíblico). R- Jesus estava fazendo uma advertência quantoao comportamento dos Escribas e Fariseus que davam mais importância a fatos de pequena relevância do que importarem-se com o que era realmente relevante para o…

Questões: Explique: 1. Quais são os dois grupos em que poderíamos dividir as teorias da aprendizagem? 2. Quais as principais controvérsias entre as duas concepções de aprendizagem? 3. O que é cognição? 4. O que é aprendizagem, para os cognitivistas? 5. O que é aprendizagem mecânica? E aprendizagem significativa? 6. O que é fundamental para que a aprendizagem seja significativa? 7. Qual a concepção de aprendizagem, segundo Bruner? 8. Com o que o professor deve se preocupar ao organizar

Atividades de aprendizagem 1 Diferencie matéria e substância. Matéria: Aquilo que constitui todos os corpos e pode ser percebido por qualquer dos nossos sentidos. Substância: Cada tipo particular de matéria é uma substância, e, portanto, existem milhares de substâncias diferentes. 2 Defina condutores e isolantes. Os elétrons livres existem em grande número nos materiais chamados bons condutores de eletricidade e não existem, ou praticamente não existem, nos chamados isolantes. É…

a diferença entre a tecnologia e a tecnologia educacional é que tecnologia educacional segue o caminho de adquirir informações produtivas e educativas informações que contribuem para o desenvolvimento. Já a tecnologia abrange todas as áreas. 2. Explique como surgiu a tecnologia e como podemos aprender com ela. Resposta: A palavra tecnologia vem de tecno = tecnicas + logia = estudo. Seria a grosso modo o estudo das tecnicas. Como o próprio nome indica, seria muito difícil precisar…