Objetivos E Exerc Cios Dangelo E Fattini

Anatomia em sentido amplo e em sentido restrito. Citar os sistemas e os aparelhos do organismo. Conceituar normal em Anatomia, variação anatômica, anomalia e monstruosidade. Citar os fatores gerais de variação anatômica. Definir biótipo. Definir longilíneo, brevilíneo, mediolíneo e citar suas características morfológicas. Definir Nomenclatura Anatômica. Citar os princípios fundamentais da Nomenclatura Anatômica usados para designar estruturas do corpo humano, exemplificando. Citar as abreviaturas utilizadas em Anatomia, para os termos gerais. Citar as partes constituintes do corpo humano. Descrever a “Posição de Descrição Anatômica” no homem e nos mamíferos quadrúpedes. Descrever os “planos de delimitação e secção” do corpo humano e dos mamíferos quadrúpedes. Citar os eixos do corpo humano descrevendo seu trajeto. Definir os termos de posição e direção: medial, lateral, mediano, superior, inferior, anterior, posterior, ventral, dorsal, caudal, médio, intermédio, distal, proximal, interno, externo, cranial, superficial, profundo. Definir os princípios de construção do corpo humano: estratificação, antimeria, metameria e paquimeria, e citar exemplos. Demonstrar, com exemplos, que a simetria bilateral é apenas aparente. Capítulo II – Sistema Esquelético: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Conceituar esqueleto dos pontos de vista estrutural e funcional. Citar as funções do esqueleto. Citar os tipos de esqueleto e suas diferenças. Citar os ossos que constituem os…

6. Definir longilíneo, brevilíneo, mediolíneo e citar suas características morfológicas. 7. Definir Nomenclatura Anatômica. 8. Citar os princípios fundamentais da Nomenclatura Anatômica usados para designar estruturas do corpo humano, exemplificando. Capítulo II – Sistema Esquelético: 1. Conceituar esqueleto dos pontos de vista estrutural e funcional. 2. Citar as funções do esqueleto. 3. Citar os tipos de esqueleto e suas diferenças. 4.…

ATIVIDADE DE ANATÔMIA 1. Conceituar sistema nervoso do ponto de vista funcional; 2. Citar os envoltórios do SNC e definir os espaços existentes entre eles 3. Citar as partes constituintes do SNC 4. Citar os ventrículos encefálicos e suas comunicações Resposta: Ventrículos laterais (direito e esquerdo);III Ventrículo: Os ventrículos laterais comunicam-se livremente c/ o III ventrículo através do forame interventricular; Aqueduto cerebral: Canal estreitado que comunica o…

vista funcional Controla e coordena as funções de todos os sistemas do organismo e ainda, recebendo estímulos aplicados à superfície do corpo animal, é capaz de interpretá-los e desencadear, eventualmente, respostas adequadas a estes estímulos. Esses podendo ser voluntários ou involuntários. 2. Citar os envoltórios do SNC e definir os espaços existentes entre eles Meninges: dura-máter, aracnóide e a pia-máter. A dura-máter é a mais espessa delas e a pia-máter a mais fina e a…

Londrina, 01 de Outubro de 2014. Neuroanatomia 01- Conceituar sistema nervoso do ponto de vista funcional. É um sistema que coordena e controla as funções de todos outros sistemas do organismo e ainda, recebendo estímulos aplicados a superfície do corpo animal, é capaz de interpretá-los e desencadear, eventualmente, respostas adequadas a estes estímulos. 02- Citar os envoltórios do SNC e definir os espaços existentes entre eles. Meninges: dura-máter, aracnóide e a…

vista funcional. Controla e coordena as funções de todos os sistemas do organismo e ainda, recebendo estímulos aplicados à superfície do corpo, é capaz de interpretá-los e desencadear, eventualmente, respostas adequadas a estes estímulos. 2. Citar os envoltórios do SNC e definir os espaços existentes entre eles. Meninges: dura-máter, aracnóide e a pia-máter. A dura-máter é a mais espessa delas e a pia-máter a mais fina e a pia-máter está intimamente aplicada ao…

ATIVIDADE DE ANATÔMIA 1.Conceituar sistema nervoso do ponto de vista funcional; Controla e coordena as funções de todos os sistemas do organismo e ainda, recebendoestímulos aplicados à superfície do corpo, é capaz de interpretá-los e desencadear, eventualmente, respostas adequadas a estes estímulos. 2.Citar os envoltórios do SNC e definir os espaços existentes entre eles Meninges: dura-máter, aracnóide e a pia-máter. A dura-máter é a mais espessa delas e a pia-máter a mais fina e…

CAPÍTULO 5 - SISTEMA NERVOSO 1-CONCEITUAR SISTEMA NERVOSO DO PONTO DE VISTA FUNCIONAL? É o sistema que controla e coordena as funções de todos os sistemas do organismo e ainda recebe estímulos aplicados a superfície do corpo animal, é capaz de interpretá-los e desencadear respostas adequadas a estes estímulos. 2 – CITAR OS ENVOLTÓRIOS DO SNC E DEFINIR OS ESPAÇOS EXISTENTES ENTRE ELES São envoltos por três camadas de tecido conjunto de meninges: pia-máter intimocontato com o encéfalo ou…

ESTUDO DIRIGIDO SISTEMA NERVOSO 1ª PARTE 01- Citar os envoltórios do SNC e definir os espaços existentes entre eles. 02- Citar as partes do SNC. 03- Definir líquor e citar onde é encontrado e produzido. 04- Citar a divisão anatômica do sistema nervoso. 05- Descrever a disposição das substâncias branca e cinzenta no SNC. 06- Definir NÚCLEO, CÓRTEX, TRACTO, FASCÍCULO E GÂNGLIO. 07- Definir os elementos anatômicos constituintes do sistema nervoso periférico. 08- Citar os nervos…

ESTUDO DIRIGIDO SISTEMA NERVOSO 1ª PARTE 01- Citar os envoltórios do SNC e definir os espaços existentes entre eles. 02- Citar as partes do SNC. 03- Definir líquor e citar onde é encontrado e produzido. 04- Citar a divisão anatômica do sistema nervoso. 05- Descrever a disposição das substâncias branca e cinzenta no SNC. 06- Definir NÚCLEO, CÓRTEX, TRACTO, FASCÍCULO E GÂNGLIO. 07- Definir os elementos anatômicos constituintes do sistema nervoso periférico. 08- Citar os nervos…