Pedagogia

Uma Didática para a Pedagogia Histórico-crítica O livro Uma didática para a pedagogia histórico-crítica de João Luís Gasparin é uma proposta dialética de trabalho educador/educando que parte da prática, vai à teoria e retorna à prática (método dialético prática-teoria-prática). A obra é destinada a todos os educadores que realmente desejam oferecer aos educandos uma possibilidade de aprender criticamente o conhecimento científico. O autor coloca o professor de forma a não trabalhar pelo aluno, mas sim, com o aluno. O autor Gasparin divide a nova didática em alguns passos, e cada um deles tem como objetivo envolver o educando na aprendizagem significativa dos conteúdos. Dessa forma, os conteúdos e os procedimentos didáticos são estudados na interligação que mantêm com a prática social dos alunos. Procurando entender o conteúdo vamos iniciar com uma pergunta: “Professor, qual a utilidade desse conteúdo? Para que aprendê-lo?” Na verdade nem mesmo os educadores têm uma resposta convincente para tal questionamento e com certeza essas questões revelam que os alunos, não têm clareza e sentido explícitos para a aprendizagem. Por isso, os educandos, freqüentemente, aprendem pouco e mal, uma vez que ninguém aprende por aprender. Na maioria das vezes não há significação no que estão “aprendendo”, não que os conteúdos não sejam importantes, mas acontece que os educadores em sua maioria, não explicitam para seus alunos os objetivos daquilo que passam para os mesmos.…

FACULDADE---------------------------------------------- PEDAGOGIA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO II FICHAMENTO DE CITAÇÕES: O QUE É IDEOLOGIA? Manaus – AM 2011 FACULDADE-------------------------------------------- PEDAGOGIA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO II FICHAMENTO DE CITAÇÕES – O QUE É IDEOLOGIA? ACADÊMICA: ---------------------------------------------------------------------------- Manaus – AM 2011 SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO II FICHAMENTO DE CITAÇÕES: O QUE É IDEOLOGIA? …

EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE CITAÇÕES Conforme a NBR 10520 (2002, p. 1), citação é a “menção de uma informação extraída de outra fonte.” Serve para esclarecimento do assunto em discussão ou para ilustrar ou sustentar o que se afirma. Pode ser resultante de fonte escrita ou oral. Citação direta “Transcrição textual de parte da obra do autor consultado.” (NBR, 10520, p. 2). Podem ser apresentadas de duas formas: até três linhas escrevem-se…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA monise ribeiro de lima trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL O que é a pedagogia e o que é o pedagogo Cidade 2014 MONISE RIBEIRO DE LIMA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL O que é a pedagogia e o que é o pedagogo Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Sergio ferreira da silva matos trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL a natureza da pedagogia ,o que e pedagogia, e quem e o pedagogo; campo novo do parecis- MT 2014 SERGIO FERREIRA DA SILVA MATOS trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: Fica a sua escolha, contanto que esteja relacionada ao trabalho feito (retirar as informações contidas no tópico…

Assunto Comentários/ Anotações/ Citações 13 15 16 16 a 17 Apresentação Cap.1 Prática educativa, pedagogia e didática Prática educativa e sociedade A rigor a Didática é prática de ensino, assim como são prática de ensino todas as matérias profissionalizantes e as metodologias específicas. Ou seja, todas as matérias do currículo partem, incluem e levam à prática de ensino. [...] o processo de ensino não pode ser tratado como atividade…

- FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Normas para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos 2007 (Estimados alunos, segue elenco de normas para elaboração de trabalhos. Trata-se de iniciativa que atende às principais necessidades acadêmicas dos senhores. No entanto, sugerimos que enviem à Coordenação dos Cursos Normal Superior e Pedagogia eventuais necessidades não cobertas por estas normas, para que possam ser atualizadas perenemente.) FACINTER - FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA…

- FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA Normas para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos 2007 (Estimados alunos, segue elenco de normas para elaboração de trabalhos. Trata-se de iniciativa que atende às principais necessidades acadêmicas dos senhores. No entanto, sugerimos que enviem à Coordenação dos Cursos Normal Superior e Pedagogia eventuais necessidades não cobertas por estas normas, para que possam ser atualizadas perenemente.) FACINTER - FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME DO ALUNO(A) trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: Fica a sua escolha, contanto que esteja relacionada ao trabalho feito (retirar as informações contidas no tópico título e digitar o seu título) Cidade 2013 NOME DO ALUNO(A) trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: Fica a sua escolha, contanto que esteja relacionada ao…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME DO ALUNO(A) TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Título: Fica a sua escolha, contanto que esteja relacionada ao trabalho feito (retirar as informações contidas no tópico título e digitar o seu título) Cidade 2014 NOME DO ALUNO(A) TRABALHO INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Título: Fica a sua escolha, contanto que esteja relacionada ao…