Citações Do Livro Pedagogia Da Autonomia

etapas da vida, a princípio parece que será rapidamente relatado em poucas linhas, mas, ao pensar nos detalhes, começa-se a revê-los passo a passo. Como num filme retornam à mente e nos possibilita reviver essas experiências com riqueza de detalhes que livro algum conteria cada uma delas. Até parece que acabaram de acontecer. Para conclusão do Curso de Licenciatura em História, ficou exigido que os formandos relatassem, em poucas linhas, essas experiências que tanto os marcaram.…

pensamento / Antonio Gomes Penna – Rio de Janeiro: Imago Ed. 2003. 144 pp. O livro introdução à psicologia da linguagem e do pensamento foi escrito em português, o autor Antonio Gomes Penna, é professor Emérito do Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Sua edição foi em 2003 no Rio de Janeiro, em português no Brasil. O autor começa na introdução do seu livro diz que: “O objetivo desta introdução histórica é o de mostrar como tanto a…

unilateral da personalidade, envolvendo a formação de qualidades humanas, físicas, morais, intelectuais, estéticas, tendo em vista a orientação das atividades humanas na sua relação com o meio social. A didática é o principal ramo dos estudos da pedagogia, investiga os fundamentos, condições e modos de realização da instrução e de ensino, a ela cabe converter objetivos sócio-políticos e pedagógicos com objetivos de ensino, selecionar conteúdos e métodos em função desses objetivos. O…

indicado, você deve seguir a pontuação que está sugerida. Segundo a última NBR 6023, de agosto de 2002, passou a chamar-se de REFERÊNCIAS. Assim, você poderá incluir todas as fontes que utilizou na elaboração do seu trabalho, tais como: filmes, DVDs, livros, revistas, anais, etc. Referência é o conjunto de elementos retirados de um documento, que permitem a identificação de onde foi utilizado. 1.1 NORMAS GERAIS DE APRESENTAÇÃO • Ligam-se por hífem às páginas iniciais e finais…

..........................................13 3 1 APRESENTAÇÃO A proposta da institucionalização de práticas investigativas na graduação decorre, sobretudo, da compreensão de que a Universidade deve tomar como desafio a educação para autonomia, o que implica o questionamento crítico e criativo de seus agentes formadores e em formação. Institucionalizar a prática investigativa na graduação cumpre, portanto, a importante tarefa de transformar a relação ensino-aprendizagem, já…

90 atingiram diretamente o contexto da formação reflexiva de professores e, por conseguinte, o trabalho docente em sua prática cotidiana. Para tanto, apresentamos também uma análise sobre os pontos mais relevantes dessa reforma – a avaliação, a autonomia e o regime político das universidades e faculdades – na perspectiva de discutirmos o ensino e a pesquisa. Palavras-chave: Educação; Formação; Legislação ABSTRACT: The main purpouse of this work is to present a study on act 5.540/68 and…

Daniele Lima Nogueira Fichamentos de citações, Memórias e Atividades Acadêmicas dos Encontros de Filosofia com o Professor Doutor Dorosnil Alves Moreira, do Campus de Guajará-Mirim, da Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Trabalho de conclusão das atividades realizadas durante a disciplina de Filosofia, do curso de Pedagogia do Campus de Guajará-Mirim, da Universidade Federal de Rondônia. UNIR Guajará-Mirim, 23 de julho de 2010

| TÍTULO: O “mito” da Atividade Física e Saúde | | ReferênciaCARVALHO, Yara Maria de; O “mito” da Atividade Física e Saúde. 3ª Ed. Rev. São Paulo: Hucitec, 2001. - (Saúde em Debate; 93). (p.01-173) | ResumoO livro O “mito” da Atividade Física e Saúde relata a relação entre a atividade física e a saúde. A autora cita o conceito de mito e explica por que a atividade física é considerada sinônimo de saúde. Os conceitos de corpo, saúde e doença são analisados e

usados, reflexões do grupo e divulgação do projeto. Na conclusão faz uma breve referência à origem e ao desenvolvimento da imaginação em Reggio. O artigo, em suma, conta com uma referência bibliográfica apenas. As localizações bibliográficas das citações não aparecem no seu corpo. Não se pode determinar de que páginas da referência saíram os trechos “obras infantis” (p. 3), “algo que já existia” (p. 5). Resume que o adulto deve: 1. “permitir a quebra de um ambiente de estabilidade”;…

Apêndice(s) e Anexo (s) 44 2.1.3.4 Índice(s) 45 2.2 Formas de apresentação gráfica geral 46 2.2.1 Formato e impressão 46 2.2.2 Espaçamento e parágrafos 47 2.2.3 Alinhamento 49 2.2.4 Paginação 49 2.2.5 Numeração das seções 50 2.2.6 Notas de rodapé 50 2.2.7 Citações 52 2.2.7.1 Sistema de chamada 56 2.2.8 Siglas 64 2.2.9 Equações e fórmulas 64 2.2.10 Ilustrações 64 2.2.11 Tabelas 66 2.2.12 Números, símbolos e unidades de peso e medidas 67 2.2.13 Estilo 69 2.2.14 Alíneas 69 2.2.14.1 Uso de…