Cinco Patinho

imagem do grilo e depois o levará para a casa como lembrancinha. Quinta semana: -Apresentar a história de “O patinho feio”, mostrar as imagens do livro para as crianças e apresentar o autor. -Mostrar a família de patos e pedir para que os alunos deem nomes aos patinhos filhotes. -Colorir o desenho do pato. -Assistir ao vídeo de “O Pato” de Toquinho. -Cantar a musica”Cinco patinhos”, trabalhar a quantidade com os dedos. -Procurar em revistas imagens de animais que voam, de…

para saber quais os animais que eles têm em casa. 4.6.2 Caixa surpresa: A professora irá retirar da caixa surpresa o livro “Os animais e seus filhotes”. Explorar toda a história e tirar da caixa a mamãe pata e cinco patinhos de borracha, aproveitando para cantar as músicas do patinho: 4.6.3 Com a pesquisa feita no inicio da aula, a professora fará com os alunos um gráfico, terminado a atividade colar o gráfico na parede para que todos possam visualizar. 4.6.4 Distribuir livros…

rejeitadas. Um exemplo: Um miniconto intitulado O retorno do Patinho Feio de Marcelo Coelho, publicado na Folhinha da Folha de São Paulo. Neste mini conto, onde conta a história do patinho feio depois que se transformou em cisne, trabalhamos com a antecipação dos fatos uma vez que temos um elemento constitutivo do texto cuja função é geralmente, chamar a atenção do leitor e orientá-lo na produção de sentido, que seria o título,” O Retorno do Patinho Feio”. Quando trabalhamos a hipótese,…

grãozinhos? - Eu? Eu não! – Disse o patinho. - Eu? Eu não! – Disse o porquinho. - Pois então – Disse a galinha – Deixa que eu Planto sozinha! - E, na terra bem fofinha, Vou deixar os meus grãozinhos! - Ah! Ah! Ah! – disse o patinho. - Ah! Ah! Ah! – disse o porquinho. - Ah! Ah! Ah! – Vocês vão ver Quantos milhos vão nascer! - Quem me ajuda? Quem me ajuda A regar minhas plantinhas? - Eu? Eu não! – disse o patinho. - Eu? Eu não! –…

entrem em contato com o mundo simbólico, fazendo identificação com seus conflitos vividos na realidade, de acardo com os heróis, fadas, bruxas ou outros personagens. Até as escolhas dos nomes dos personagens (pai, mãe, madrasta, João, Maria, Patinho feio) são genéricas, a ponto de qualquer criança pode identificar-se com eles. Bettelheim (1980) afirma que os contos estimulam a imaginação e, para que uma história prenda a atenção da criança, deve entretê-la e despertar sua…

- Arte com as mãos (arvore flor, bichinhos, sol) - Desenho livre - Confecção de brinquedos e outros objetos com materiais recicláveis - Dramatização. MÚSICA - Música da minhoca, cinco patinhos, herdeiro da natureza e outras cantigas de roda. - Depende de nós (Ivan Lins) - Planeta azul (Chitãozinho e Xororó) Metodologia  • Organizar as crianças em rodinha de forma que todas possam olhar e

QUAL UM BOTÃO NA PALMA DA MINHA MÃO. ? BEIJA-FLOR O PATINHO SOLITÁRIO BEIJA-FLOR PEQUENININHO QUE BEIJA A FLOR COM CARINHO. ME DÁ UM POUCO DE AMOR QUE HOJE ESTOU TÃO SOZINHO. BEIJA-FLOR PEQUENININHO É CERTO QUE NÃO SOU FLOR, MAS EU QUERO UM BEIJINHO... QUE HOJE ESTOU MUITO SOZINHO! VOU CONTAR A HISTÓRIA DE UM PATINHO SOLITÁRIO. O PATINHO QUE NASCEU COM DUAS HORAS DE ATRASO DE SEUS IRMÃOZINHOS. DEPOIS QUE SAIU DO OVO E NÃO VIU NENHUM PATINHO (POIS A DONA PATA JÁ HAVIA IDO EMBORA COM…

........................................07 6.1 – Os Três Porquinhos.....................................................................09 6.2 – João e o Pé de Feijão..................................................................10 6.3 – O Patinho feio..............................................................................12 6.4 – Branca de Neve e os Sete Anões................................................13 6.5 – A Cigarra e a Formiga.............................................

brinquedo, sentou-se perto de mim, que estava a observar o movimento. Ela disse 4: eu sei uma história, é dos cinco patinhos. Pegou umas tampinhas de garrafa e começou a cantar a música dos cinco patinhos que foram passear, da Xuxa. Eu perguntei: prá onde eles foram? E ela respondeu: eles estão procurando a casa deles. Pegou um banco de plástico que tinha uma divisão em relevo e disse: os patinhos foram para a casa deles! E eu perguntei: onde é a casa deles? Ah, é aqui, ó. Colocou…

anos, gratuito na escola pública, iniciando-se aos 6 (seis) anos de idade, terá por objetivo a formação básica do cidadão. E no Art. 87 § 2o O poder público deverá recensear os educandos no ensino fundamental, com especial atenção para o grupo de 5 (cinco) a 14 (quatorze) anos de idade e de 15 (quinze) a 16 (dezesseis) anos de idade. Todas as escolas devem já ter implantado o ensino de nove anos, pois a lei já esta em vigor desde 2006. A educação de 9 anos para o ensino fundamental…