Ciencias Sociais Sala Virtual

PORTFÓLIO – UTA: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TÉCNOLOGIA SÃO JOSÉ DOS PINHAIS 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER MARIA APARECIDA MATUCHESKI (RU:618093) 2011/01 STELA MARIS ANDRADE DE OLIVEIRA DA SILVA (RU:619531) 2011/01 PORTFÓLIO – UTA: EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA Portfólio Apresentado a UTA – Educação, Ciência e Tecnologia do Curso de Pedagogia em EAD, turma

estratificação social. A sociedade capitalista contemporânea. Objetivos gerais da Disciplina:  Compreender e valorizar as diferentes manifestações culturais como fruto da criatividade universal do homem, buscando construir uma cidadania planetária e articular os diversos conhecimentos apreendidos tendo em vista aplicalos na análise e avaliação da sociedade atual, ampliando as interações sociais. Objetivos específicos da Disciplina:    Identificar o contexto histórico-social…

Ciências Contábeis MANUAL DE ESTÁGIO – 7º SEMESTRE Este Manual tem o objeto de esclarecer, de forma prática, alguns procedimentos necessários desde a formalização do convênio com uma empresa para cumprimento das horas de campo até a remessa da documentação comprobatória da realização do estágio. É importante que o aluno esteja ciente e consciente de que deverá fazer, no início do 7º semestre, uma escolha que influenciará diretamente no desenvolvimento de atividades no 7º e 8º semestres.

1026347 PORTFÓLIO UTA EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA SÃO JOÃO DEL REI – MG 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL DE CURITIBA Kríscia Oliveira Teixeira– RU 1038962 Heloísa Flora de Oliveira Martins0 RU 1026347 PORTFÓLIO UTA EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA Trabalho apresentado à UTA Educação Ciência e Tecnologia no curso de Pedagogia a distancia…

Aula: 01 Temática: Ciências Sociais - um passo para a cidadania Abordar aspectos sociais e apresentá-los para crianças não é tarefa fácil. Requer comprometimento e muita responsabilidade. Vamos discutir conceitos e atividades para o conhecimento do professor, de forma que você possa depois se servir dessa aprendizagem para desenvolvê-la com seus alunos. Nosso foco será a História e a Geografia, mas é notório que estas duas ciências nos trazem outras que auxiliam em seu bojo, como a…

incorporarmos ao nosso vocabulário termos específicos desta chamada “cibercultura”, modificamos regras da etiqueta social, relacionamentos pessoais, entre outros paradigmas comportamentais. Ainda no que tange ao ciberespaço BELLONI (2001, pág. 65) enfatiza este termo e o define como: ... originário da ficção científica que serve cada vez mais para descrever e delimitar o espaço virtual de comunicação e informação [...] Quando usamos as redes informáticas para efetuar operações…

Formação de professores de matemática usando ambiente virtual de aprendizagem Diva Marília Flemming, Dra.1 flemming@iaccess.com.br Elisa Flermming Luz, Msc.2 efluz@unisul.br Resumo Este artigo aborda a formação continuada para professores de matemática a partir da utilização de um ambiente virtual de aprendizagem. É inegável a necessidade atual de se trabalhar constantemente no repensar de práticas docentes. Exige-se do professor em sala de aula um novo papel em que características…

da escola na atualidade. Ao longo da história, a organização da sociedade teve características específicas de cada época. A educação escolar surgiu da necessidade de consolidar a sociedade capitalista e também das reivindicações dos movimentos sociais. No processo de implantação da escola pública, as discussões em torno das funções do professor e do aluno estão relacionadas com o contexto histórico de uma determinada época. No estágio atual de desenvolvimento tecnológico e econômico,…

VIOLÊNCIA VIRTUAL, UM PERIGO REAL Isaac Anderson Lima¹ Jéssica Peixoto da Silva² Paulo Roberto Menezes Gomes³ Wenderson França4 RESUMO: O objetivo deste trabalho é apresentar algumas das principais formas de violência virtual e suas estratégias de prevenção, assim como ressaltar a importância da denúncia dessas práticas cada vez mais comum. Além disso, evidenciaremos características de alguns dos principais riscos ao qual o usuário da internet está sujeito, tais como ciberbullyng,…

ETAPA 1 A atual conjuntura de relacionamento entre a tecnologia e sociedade aponta para impactos sociais cada vez mais profundos, modeladores das relações e do comportamento humano. Mas como historicamente tem sido mostrado, não se pode delegar apenas a tecnologia a competência para ditar os rumos de toda uma sociedade. Caberá ao cidadão comum a tarefa de dizer que tipo de desenvolvimento tecnológico é necessário e aceitável, para assim aproximar – verdadeiramente – a prática da tecnologia