Ciencia Crista

EDUCAÇÃO CRISTÃ PARA O DESENVOLVIMENTO DA ÉTICA E DA MORAL Jéferson Polidoro Ruaro Pimentel* RESUMO O presente artigo objetiva mostrar alguns pontos dentro da educação cristã que podem ser utilizados com o intuito de contribuir para o desenvolvimento da ética e da moral na vida dos indivíduos que estão abertos a receber esses ensinamentos e colocá-los em prática em suas vidas, transformandoos em hábitos diários e gerando assim, ações que os ajudem a ter um bom convívio social…

Aula 1 1 – Dê a definição de Ética e de Moral, segundo VÁSQUEZ, A. R: “Ética: teoria ou ciência do comportamento moral dos homens em sociedade.” “Moral: conjunto de normas e regras que indica qual deve ser o comportamento do indivíduo diante da ideia de certo ou errado.” 2 – Qual a finalidade do estudo da ética, segundo JIMENEZ, MOLINA? R: ”O estudo da ética pode ter consequências positivas sobre a vida moral, ela busca compreensão racional da vida moral e não apenas a seguir normas…

presente ao longo dos primeiros séculos da era cristã, ou que Cristo não foi gradativamente divinizado pela lenda cristã. Na virada do século XX uma nova ciência surgiu e ajudou a provar que nem os Evangelhos e nem a visão cristã de Cristo sofreram evoluções até chegarem à sua forma atual. B. P. Grenfell e A. S. Hunt realizaram escavações no distrito de Fayun, no Egito (1896-1906), e descobriram grandes quantidades de papiros, dando início à ciência da papirologia. O impacto da…

pensamento moderno. Porém a maior produção filosófica da sociedade medieval refere-se ao período do surgimento da escolática. Mas para falar do período escolástico é necessário reportar-se ao período helenístico em que houve o crescimento da ciência e do conhecimento que permitiu a ligação e envolvimento entre a cultura judaica e a filosofia grega. Surgindo assim a escolástica que se caracterizava em uma escola filosófica que vigorava do princípio do século IX até o final do século XVI.

2011 Sumário: Introdução 3 I - O que é o Cristianismo? 4 III - A difusão do Cristianismo 7 IV - Particularidades do Cristianismo 10 A Bíblia (O Livro do Povo) 10 Jesus (O Ponto central) 11 A Relação entre o cristianismo e a ciência 12 Os dez maiores lugares santos cristãos 14 VI – O Cristianismo na Actualidade 18 Conclusão 19 Bibliografia 20 Introdução Este tema foi apesar de ter…

MÓDULO 1. História da ciência. CONTEÚDO PARA NP 1 CONTEÚDO PARA SUBSTITUTIVAS E EXAMES MÓDULO 2. História da ciência. MÓDULO 3. História das universidades. MÓDULO 4. Tipos de conhecimento: Filosófico e Religioso. MÓDULO 5. Tipos de conhecimento: Popular e Científico. Quando surgiu a ciência? Por que chove? O que e o trovão? Por que as plantas crescem? Por que tenho fome? As explicações míticas e religiosas foram antepassados da ciência moderna Idade Antiga – quando o homen…

FACULDADE BOAS NOVAS DE CIÊNCIAS TEOLÓGICAS, SOCIAIS E BIOTECNOLÓGICAS CURSO DE CIÊNCIAS TEOLÓGICAS G12 COMO MÉTODO DE LIDERANÇA E GOVERNO: NOVA REFORMA COM ANTIGAS PRÁTICAS. Aluno : Ênio Ferreira Favacho Orientador : Prof. MSc Sergio Bceker Projeto de pesquisa apresentado a Faculdade Boas Novas de Ciências Teológicas, Sociais e Biotecnológicas como parte dos requisitos para obtenção do grau de Bacharel em Ciências Teológicas. MANAUS AMAZONAS 2011 1. ASSUNTO …

na biblioteca secreta do mosteiro em que se situa o filme. Doutrina Cristã - Neste tratado, Santo Agostinho estabelece precisamente que os cristãos podem e devem tomar da filosofia grega pagã tudo aquilo que for importante e útil para o desenvolvimento da doutrina cristã, desde que seja compatível com a fé. Isto vai constituir o critério para a relação entre o cristianismo (teologia e doutrina cristã) e a filosofia e a ciência dos antigos. Por isso é que a biblioteca tem que ser…

Os livros que utilizo são: - Teologia da Educação Cristã - Claudionor de Andrade - CPAD - Ética Cristã - Elinaldo Renovato de Lima Primeira Aula de Educação Cristã Introdução Pensamento: "Se ganharmos algum terreno na corrida entre a civilização e a catástrofe, devemo-lo ã Educação Cristã que, representada sublimemente pela Escola Dominical, mostra estar a grandeza de um país na forma como seus filhos encaram e observam a Palavra de Deus." NOTA: Se não passarmos aos nossos filhos

colonizá-los, entretanto houve choque entre a tradicional filosofia cristã do povo brasileiro e o ensino cientificista e materialista originado pela Reforma do Marquês de Pombal onde somente os filhos da elite podiam ter acesso a escolas e universidades, dessa forma, os escravos não tinha a oportunidade e nem direto a educação e muitos menos a instrução, como inicialmente tiveram os índios com jesuítas, uma escola. A idéia de fé cristã inicia – se, de uma ordem jesuíta, tento como…