Ciencia Como Forma De Conhecimento

Ciência e Método Científico PERGUNTAS CENTRAIS 1. O que é ciência e como ela funciona? 2. Como podemos distinguir o conhecimento científico de outras formas de conhecimento? "Não se pode ensinar alguma coisa a alguém, pode-se apenas auxiliar a descobrir por si mesmo." (Galileu Galilei) CIÊNCIA “ = conhecimento, sabedoria ...” Uma Cozinheira conhece culinária Um engenheiro conhece maneiras de construir uma casa. Qual a diferença entre estes tipos de conhecimento? E

NATUREZA DA CIÊNCIA E DO ESPÍRITO CIENTÍFICO GOIÂNIA 2014 GOIÂNIA 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................................................................4 1 CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO.........................................................5 1.1 POR QUE SE PODE DIZER QUE “A CIÊNCIA NÃO É O ÚNICO CAMINHO DE ACESSO AO CONHECIMENTO E À VERDADE?” EXPLIQUE COM SUAS PALAVRAS.............................................................

Sousa. Um discurso sobre as ciências. Edições Afrontamento. 9º Ed. Porto, Abril de 1997. O primeiro passo, para entendermos o que o autor coloca como transição, é entender o que é paradigma, esse que se trata de percepções e valores que formam uma determinada visão da realidade, uma visão que é a base do modo como uma sociedade se organiza, a partir desse ponto teremos clareza quando ele fala que houve uma mudança de paradigma e por conseqüência o surgimento da Ciência Moderna e…

.................................................................1 3. Definição de Ciência................................................................................................1 4. A Ciência por Karl Popper e Thomas Kuhn........................................................2 5. Importância como Forma de Conhecimento........................................................3 6. Senso comum x Ciência.....................................................................................

Um discurso sobre as ciências na transição para uma ciência pós-moderna Século XIX,XX,XXI Boaventura de Sousa Santos* Estamos a doze anos do final do século XX. Vivemos num tempo atônito que ao debruçar-se sobre si próprio descobre que os seus pés são um cruzamento de sombras, sombras que vêm do passado que ora pensamos já não sermos, ora pensamos não termos ainda deixado de ser, sombras que vêm do futuro que ora pensamos já sermos, ora pensamos nunca virmos a ser. Quando,…

PUC Minas Departamento: Ciências Sociais Professora: Vera Lúcia Alves Batista Martins ABORDAGEM OPERACIONAL DA METODOLOGIA CIENTÍFICA Julho/2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO: REALIDADE: O MUNDO EM QUE VIVEMOS ....03 2. TIPOS DE CONHECIMENTO ........................................................05 3- METODOLOGIA CIENTÍFICA .......................................................20 4-ETAPAS DA METODOLOGIA CIENTÍFICA ................

A CIÊNCIA E O CONHECIMENTO HUMANO O SER HUMANO, A SOCIEDADE E O CONHECIMENTO A METODOLOGIA CIENTÍFICA E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO A metodologia do Trabalho científico é uma matéria cujos seus embasamentos perpassam todas as disciplinas em um curso do Ensino Superior. Imaginando que o aluno venha a desenvolver inúmeros trabalhos e pesquisas, cujos preceitos poderão ser usados da elaboração passando pela condução, expressão e até mesmo divulgação. Sendo assim as regras e técnicas…

INFORMAÇÃO E CONHECIMENTO: aspectos filosóficos e informacionais INFORMATION AND KNOWLEDGE: philosophical and informational aspects Adriana Bogliolo Sirihal1 Cíntia de Azevedo Lourenço2 RESUMO Atualmente, uma das maiores dificuldades conceituais da Ciência da Informação tem sido a definição de Informação e Conhecimento. Desta forma, o presente artigo objetiva principalmente trabalhar estes dois conceitos de forma a colaborar para uma maior consolidação teórica da ciência da Informação

FILOSOFIA E LÓGICA AS DIVERSAS FORMAS DE INTERPRETAÇÃO DA REALIDADE: O SENSO COMUM, O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E O CONHECIMENTO FILOSÓFICO Na unidade anterior, compreendemos a importância e a utilidade da Filosofia. Vimos que pensar filosoficamente é possível a qualquer um, bastando apenas certo distanciamento do “pensar ingênuo”, comum ao dogmatismo e que sejam colocadas questões fundamentais sobre a realidade. Nesta unidade, veremos quais são as formas humanas de…

Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN Centro de Tecnologia - CT Escola de Ciências e Tecnologia – ECT ECT1106 - Ciência Tecnologia e Sociedade I (2014.1 - T05) Prof. Dr. ª Carla Giovana Cabral CIÊNCIA TECNOLOGIA E SOCIEDADE I TRABALHO DE CAMPO – QUÍMICA Discentes: Débora Ferreira dos Santos; Flávio Henrique Lopes Barbosa; Francis Guimarães Batista; Iracema Martins de Moraes; Julliana Varella Pereira Pinto; Lisalane de Andrade Ribeiro; Marcos Antonio