Cidadoes Educadores Profissionais E Gestores

o desenvolvimento da prática pedagógica durante o curso de formação, praticar os ensinamentos adquiridos durante a formação acadêmica, permitindo a conscientização de que a apenas a teoria não é suficiente para preparar o aluno para uma atuação profissional plena. Sendo assim, o estágio é a oportunidade para vivenciar a profissão escolhida e conciliar a teoria e a prática, por meio de intervenções, pesquisas, diagnósticos tendo como base os referenciais teóricos. As Diretrizes…

Esta pesquisa tem como tema a evasão escolar, são vários os fatores que levam a evasão escolar. Ensino mal aplicado através de metodologias impróprio, problemas sociais, faltas de investimento governamental. O fato é, não podemos ficar parados, como cidadões, responsáveis e educando. A pesquisa pretende contribuir com um olhar ampliado para um ensino contextualizado, permitindo analisar as problemáticas dessa questão que tanto prejudica o individuo na sociedade. Buscando dados referentes…

infraestrutura, saneamento básico, asfalto, iluminação, assistência médica e segurança. Os resultados obtidos ao realizar esta etapa do estágio foram satisfatórios, pois trouxe ao estagiário enriquecimento profissional e pessoal. No campo profissional, pode observar o trabalho dos diversos profissionais das diferentes áreas existentes numa escola, e no campo pessoal o conhecimento de diversas realidades de alunos que fazem parte da instituição. Foi possível também, perceber que um…

realidade da Instituição Escolar. A interação com os profissionais foi extremamente enriquecedora, idêntico as minhas expectativas pude vivenciar a rotina do cotidiano escolar e de uma realidade diferente daquela a qual estava acostumada e a realização de diversas atividades nos três turnos de funcionamento da escola. 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional O estágio nos possibilita uma experiência pessoal e profissional para a nossa formação acadêmica, ela nos…

muitas realidades escolares, ainda estão presentes concepções e praticas pedagógicas que separam, rigidamente, o processo de alfabetização da Historia, da Geografia e demais saberes que dão significado de experiências humanas a aprendizagem. Muitos educadores ainda acreditam que, primeiro, e preciso ensinar a ler e a escrever, para depois ensinar e aprender Historia. O foco na alfabetização, todavia, não podem perder de vista as diversas dimensões que o processo envolve, pois, como nos…

de sala: Marcela Borchardt Niquelândia-go 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 04 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA................. 07 4.OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO.........................................................................09…

Desconhecido SUMÁRIO MINHA HISTÓRIA............................................................................................................07 MÓDULO 01 Funcionários de Escolas: cidadões. educadores, profissionais e gestores...........................08 MÓDULO 02 Educadores e Educandos: tempos históricos.......................................................................15 MÓDULO 03 Homem Pensamento e Cultura: abordagem filosófica e antropológica......................

ao ensino competente e com qualidade. As limitações do ensino escolar tradicional vêm acompanhadas pelas competências e habilidades buscando mostrar a construção de competências para um futuro educacional através da leitura. O educador faz suas contribuições na formação de cidadãos, assumindo papel de suma importância. Os direitos à educação básica fundamental, mostram as buscas pelos diferentes caminhos rumo ao novo, buscando apresentar os valores educacionais.

Vera Lucia de Brito Chapadõ do Sul 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES…

periodo noturno tendo em consideração as observações na gestão, sendo considerado ambiente escolar, condições de infra-estrutura, relação entre professores, gestor e comunidade. Neste estagio foi analisado a realidade da escola sendo caracterizado o espaço educativo; leitura de documentos do mesmo e acompanhamento do dia-a-dia dos professores e gestores. A analise do Projeto Politico Pedagogico o PPP, foi feito apartir de certos aspectos como Marco Situacional, Marco Conceitual e Marco…