Cidadania Auto Avaliação

Considerando CORRÊA (1995, p. 01) “A avaliação em sua primeira finalidade, deve contribuir para o aprimoramento de seu saber”. Sendo assim ela não objetiva fazer diferenciações entre os alunos. Ela deve contribuir para produzir no educado a busca incessante do saber. Assim como no ensino fundamental o ensino médio apresenta várias formas de avaliação para o aluno. Dentre elas as provas dissertativas, provas objetivas, provas oral, pela auto avaliação, pela observação, por trabalhos,…

Objetivo da Disciplina Estudar e compreender a Ciência Política e suas teorias clássicas, a formação do Estado Moderno e da sociedade civil, as formas e sistemas de governo, as relações de poder, o monopólio da violência, a importância da cidadania e da participação política na vida social, os fatos e fenômenos políticos, sociais e econômicos do Brasil e do mundo, e a importância da Ciência Política para o Serviço Social Conteúdo Programático: Ciência Política: a formação do…

avaliações de políticas públicas e, de maneira especial, nas ações articuladas pelo Terceiro Setor, onde o CDI – Comitê para Democratização da Informática, possui papel de destaque, através dos trabalhos realizados em suas Escolas de Informática e Cidadania (EICs). O presente estudo se propõe a relatar e identificar as ações contributivas do CDI e seu espectro de atuação em Rede. A metodologia de pesquisa utilizada será a pesquisa de campo, além da revisão bibliográfica adequada à…

políticas de saúde e previdência, estabelecendo uma nova concepção de Seguridade Social que rompeu com o modelo de seguro, que até então era voltada no modelo de proteção social segmentária e discriminatória, visando reordená-lo sob o conceito de cidadania universal (SANTINI, 2009). A Lei Orgânica da Assistência Social - LOAS, Lei Federal 8.742 de 1993, veio regulamentar a Assistência Social dentro dos princípios constitucionais, com base na descentralização política - administrativa…

tarde, na Grã-Bretanha, a nação era apenas definida como o conjunto dos cidadãos do Estado. A cidadania era universal e abstracta. A homogeneidade cultural ou étnica não era exigida […] No pólo oposto do espectro, encontramos os movimenos nacionais e os nacionalismos sem um Estado próprio preexistente […] : aí a ‘’nação’’ ou o ‘’povo’’, como sede da soberania máxima, não podiam ser definidos por uma cidadania comum, sendo, em vez disso, concebidos em termos (ditos objectivos) de língua,…

PROJETO DE AUTO-AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL Londrina, 2005 CHANCELER Marco Antonio Laffranchi REITORA Elisabeth Bueno Laffranchi COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO Profª Elisa Maria de Assis – Presidente Profª Bárbara Laffranchi – Representante do Corpo Docente, Profª Márcia Marques Dib – Representante do Corpo Docente da UNOPAR; Sr. Cláudio Alcântara de Quadros – Técnico Administrativo; Sr. Décio Funari de Senna – Representante do Corpo Técnico - Administrativo da UNOPAR;…

recebimento de verbas oficiais e orientar a captação de recursos em outras fontes. Aplicar em tempo hábil, os recursos obtidos, tendo em vista o atendimento ás necessidades da escola. Coordenar a administração de pessoal: Promover a avaliação de desempenho dos profissionais da escola. Determinar medidas necessárias ao ingresso, à movimentação e ao processamento de benefícios, direitos e vantagens dos servidores da escola. Definir o quadro de distribuições de tarefas e…

Projeto “Com vivência”: a prática psicopedagógica e a construção da cidadania Flávia Lórem Gonçalves Nunes1 Resumo O presente artigo trata-se de uma avaliação de resultados do projeto “Com vivência” desenvolvido ao longo do ano de 2012. O projeto buscou desenvolver nos estudantes noções de ética e cidadania, promover o autoconhecimento e o respeito às diferenças. Ao final do trabalho o aluno pode integrar-se e fazer parte do grupo sem perder sua identidade. Pode perceber…

público em estabelecimentos oficiais; ƒ Valorização do profissional da educação escolar; ƒ Gestão democrática do ensino público. A LDB – Parte I E as seguintes finalidades: ƒ Pleno desenvolvimento do educando; ƒ Preparação para o exercício da cidadania; ƒ Qualificação para o trabalho. trabalho A LDB – Parte I Título Tít l III – Do D Di Direito it à Ed Educação ã ed do Dever D de Educar ƒ Define “Educação” como “Dever do Estado”. ƒ O Ensino Superior não aparece neste título, o que…

quadros demências, etc.. A meta principal é o alívio do sofrimento e o bem-estar psíquico. Para isso, é necessária uma avaliação completa do paciente, a partir de diferentes perspectivas: biológica, psicológica, cultural, entre outras. As doenças mentais ou problemas psíquicos podem ser tratados por meio de medicamentos ou terapêuticas diversas, como a psicoterapia. A avaliação psiquiátrica envolve o exame do estado mental, a história clínica do quadro psiquiátrico ou psicológico e…