Ciclo Da água Na Natureza

Ciclos Biogeoquímicos Ribeirão Preto -2011- Felipe Henrique Verones Pereira dos Santos Ciclos Biogeoquímicos Trabalho apresentado à Disciplina de Biologia, sob orientação da Professora Sandra. Ribeirão Preto -2011- Sumário 1. Introdução 04 2. Os Ciclos Biogeoquímicos 05 3. O Ciclo da Água 06 4. O Ciclo do Carbono 08 5. O Ciclo do Oxigênio

Ciclo do Carbono O Carbono é o quarto elemento mais abundante no Universo, depois do Hidrogênio, Hélio e o Oxigênio é o pilar da vida como a conhecemos. Existem basicamente duas formas de carbono, uma orgânica, presente nos organismos vivos e mortos, não decompostos, e outra inorgânica, presente nas rochas. No planeta Terra o carbono circula através dos oceanos, da atmosfera, da terra e do seu interior, num grande ciclo biogeoquímico. Este ciclo pode ser dividido em dois tipos: o…

temáticos propostos para o ensino fundamental:Ambiente; Ser humano e Saúde; Recursos tecnológicos e Terra e Universo. Os três primeiros blocos desenvolvem-se ao longo do ensino fundamentale o bloco terra e universo será desenvolvido a partir do terceiro ciclo. Cada bloco sugere conteúdos, indicando também as perspectivas de abordagem. Tais conteúdos podem ser organizados em temas, compostos pelo professor ao desenhar seu planejamento. Na composição dos temas podem articular-se…

Ciclo do Fósforo Nome: Ano: 3º E.M. Professor: Júnior Nome: Ano: 3º E.M. Professor: Júnior São Paulo 2013 Sumário 1 Introdução 3 2 Ciclo do Fósforo 4 3 Deficiência de Fósforo nos Humanos 5 4 Excessos de Fósforo nos Humanos 6 5 Fonte de Fósforo na Alimentação 6 6 Conclusão 7 7 Bibliografia 8 Introdução Os ciclos biogeoquímicos representam a movimentação natural de elementos químicos no ecossistema entre os seres vivos e o meio ambiente. Entre…

........................................................................ 03 1 CICLOS BIOGEOQUÍMICOS ................................................................................ 04 2 CICLO DO NITROGÊNIO ..................................................................................... 04 3 CICLO DO ENXOFRE ........................................................................................... 10 4 CICLO DOS FÓSFORO ...................................................................

Experimento agua Projeto Integrador Título: Atividade Caro aluno (a), Agora que você já assistiu aos vídeos sobre os experimentos de laboratório e leu as explicações teóricas a respeito deles, é hora de realizarmos as atividades de avaliação. Você fará desta forma: a) Leia a atividade relacionada a cada experimento. b) Responda a cada uma das atividades com suas palavras. c) Salve em um arquivo do Word e envie para correção. Atenção: As respostas de todas as atividades devem ser enviadas em

Trabalho sobre ciclos biogeoquímicos Ciclo do Fósforo O principal reservatório do íon fosfato na natureza são as rochas, onde permanece por um longo tempo. Com o passar dos anos, as rochas sofrem uma degradação e são transformados em solo por meio de um conjunto de fenômenos físicos e químicos denominados intemperismo, e, assim, o íon fosfato é liberado, voltando ao ecossistema. Por ser um composto solúvel, esse íon é facilmente carregado pelas chuvas até as águas dos mares e dos rios

Água do mar e água salobra são alternativas para a escassez da água em algumas regiões Menos de 3% da água do planeta Terra é doce, ou seja, possui um volume reduzido de sais que permite o seu consumo por seres humanos. Encontrada na natureza em fontes superficiais ou subterrâneas, esse volume, entretanto, não está devidamente espalhado, de forma a abastecer de maneira eqüitativa toda a população mundial. Para piorar a situação, o aumento demográfico e a poluição comprometem ainda mais…

/2013 Periodo Trimestral: Duração:13/03/2013 a 12/06/2013 Disciplina: Ciências Tema: A água 1- JUSTIFICATIVA: Este plano de aula propõe algumas propostas para trabalhar com a questão hídrica no ensino fundamental, mas propriamente dito, o 2º ano. Serão abordados aqui, sob o ângulo da sustentabilidade e do consumo consciente, a origem, composição e distribuição da água e seus caminhos pela natureza, essenciais para compreender sua importância, pois sem ela, não seria possível…

impactos gerados pelo consumo de água engarrafada, veja aqui por que adotar o hábito de tomar a água sem garrafa é tão importante. Existem impactos diretos, causados pelo ciclo produtivo da embalagem PET, impactos indiretos causados pelo transporte da água engarrafada até o local de consumo e os impactos do pós-consumo, pelo descarte da embalagem (lixo). Atualmente o custo destes impactos causados ao meio ambiente não está embutido no preço que é cobrado pela garrafa de água - são as…