Ciclo Da água E Sociedade Química Cidadã

Integração Escola-Sociedade para uma Formação Cidadã de Jovens Integração Escola-Sociedade para uma Formação Cidadã de Jovens RESUMO Buscar uma real integração entre escola e sociedade, de modo a contribuir com uma formação mais cidadã dos jovens brasileiros. Com este propósito, utilizando-se de pesquisa bibliográfica, esta monografia procura entender melhor a origem e evolução da escola, no Brasil e

ensino aprendizagem os conteúdos são apresentados em três eixos temáticos. O ensino da Biologia interage o indivíduo vivamente em seu desenvolvimento global, pois leva o aluno a realidade, dentro dos conceitos físicos, biológicos. Vivemos em uma sociedade em que a ciência esta ligada em quase todos os fatores, influenciando na tecnologia, contribuindo para a evolução da humanidade. A pesquisa visa orientar os alunos na investigação de fenômenos e temas que auxiliam no bem estar social e…

manutenção dos equipamentos e baixíssimo impacto ao meio ambiente. Desvantagens: alto custo dos equipamentos e geração de energia somente quando há luz solar. Energia Hidráulica: Tem origem na água que gira as turbinas das usinas hidrelétricas, gerando energia. Vantagens: não ocorre poluição da água, baixíssima emissão de gases do efeito estufa. Desvantagens: a construção de uma usina hidrelétrica gera alto impacto ambiental, alagando regiões e fazendo com que haja…

século XX, uma nova ideia força que está progressivamente mobilizando as nações: O desenvolvimento sustentável. Um novo estilo de desenvolvimento que tem como meta a busca da sustentabilidade social e humana capaz de ser solidária com a biosfera. A sociedade brasileira, em harmonia com esse movimento universal, também busca construir esse novo estilo de desenvolvimento. Segundo Hans Jonas, A modernidade ética apta a limitar a capacidade humana de agir como um destruidor de…

Professores Este livro apresenta os fundamentos teóricos e metodológicos que embasam a proposta curricular da Coleção Cidadania do Ensino Médio. Esses fundamentos são frutos de estudos e reflexões sobre a relação entre educação, cidadania, currículo e sociedade, realizados por um grupo de educadores que, como você, estão no dia a dia da sala de aula, preocupados com a busca efetiva de um pensamento contextualizador e globalizador. Apesar de conhecer a complexidade que essa prática…

CONHECIMENTOS BÁSICOS DE MEIO AMBIENTE 1. HISTÓRICO 2. CONCEITOS EM ECOLOGIA 3. ECOSSISTEMAS 4. BIODIVERSIDADE 5. LEGISLAÇÃO 6. AGENDA 21 II – POLUIÇÃO 1. DA ÁGUA 2. DO AR 3. DO SOLO 4. SONORA 5. VISUAL III – TECNOLOGIAS TRATAMENTO: 1. DAS ÁGUAS 2. DOS ESGOTOS 3. DOS LIXOS SÓLIDOS IV – GESTÃO AMBIENTAL 1. ECONOMIA POLÍTICA 1.1 DE ENERGIA 1.2 DE ÁGUA 2. REDUÇÃO DO LIXO 3. AVALIAÇÃO DE IMPACTO AMBIENTAL (AIA) 3.1 ESTUDO DE IMPACTO AMBIENTAL (EIA) 3.2 RELATORIO DE IMPACTO AMBIENTAL (RIMA) V…

pesquisas realizadas em vários sites especializados, em artigos científicos postados na internet e em experiência de vidas dos alunos. 4. Embasamento Teórico 4.1 O que é responsabilidade social? É o conjunto amplo de ações que beneficiam a sociedade e as corporações que são tomadas pelas empresas, levando em consideração a economia, educação, meio-ambiente, saúde, transporte, moradia, atividade locais e governo, essas ações otimizam ou criam programas sociais,trazendo benefício…

significativas na cultura e principalmente no modo de vida da sociedade, não demorando muito para o surgimento de problemas ambientais, como o lixo que afetam a qualidade de vida. Para solucionar esse problema foram desenvolvidas novas técnicas para o processamento e deposição desses resíduos e também para a proteção do meio ambiente. No decorrer do tempo começou a se estudar como o lixo poderia ser reutilizado de maneira útil para a sociedade ajudando na preservação do meio ambiente e…

Projeto do Curso de Licenciatura em Química do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão – Campus Codó www.ifma.edu.br/codo PRESIDENTE DA REPÚBLICA Dilma Rousseff MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Eliezer Moreira Pacheco REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO José Ferreira Costa PRÓ-REITORA DE ENSINO Marise Piedade Carvalho DIRETOR GERAL DO CAMPUS CODÓ…

.........................................................................30 ANEXOS........................................................................................................................32 Anexo 1: Entrevista com as Dependentes Químicas....................................................32 Anexo 2: Questionário …..............................................................................................33 Anexo 3: Termo de Consentimento Livre e Esclarecido..................