Ciclismo Na Educação Escolar

desenvolvido dentro de três encontros com as alunas do Programa Mais Educação, assistido pela Escola Municipal Potiguar Cavalcanti. Localiza-se no município de São Gonçalo do Amarante-RN. A mesma consiste em diversas oficinas, sendo foco de estudo a desportiva na modalidade de handebol feminino. O Programa visa fomentar uma educação integral de crianças, jovens e adolescentes por meio do apoio a atividades socioeducativas no contra turno escolar. A pesquisa apresenta uma problemática…

6 2 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR E DO ACOMPANHAMENTO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E DO COTIDIANO ESCOLAR. .................................................................................................................. 8 2.1 CONTEXTUALIZAÇÃO DA ESCOLA.................................................................... 8 2.2 REUNIÃO COM DIREÇÃO E COORDENAÇÃO/ REELABORAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) / PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – PDE.................................

Europass-Curriculum Vitae Informação pessoal Apelido(s) / Nome(s) próprio(s) Morada(s) Telefone(s) Correio(s) electrónico(s) Nacionalidade Data de nascimento Sexo Emprego pretendido / Área funcional Aptidões e competências pessoais Educação e Formação Principais disciplinas/competências profissionais Nome e tipo da organização de ensino ou formação Aptidões e competências pessoais Ano Lectivo 5 Escola Curso Tecnológico de Desporto Disciplina…

O PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOB UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO Autora Orientadora: O PAPEL DA EDUCAÇÃO FÍSICA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOB UM OLHAR PSICOPEDAGÓGICO Autora Orientadora: “Trabalho apresentado como exigência parcial para a obtenção do título de Especialização em .....”. COMODORO/MT/2009 BANCA EXAMINADORA…

FACULDADE EVOLUÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA FRANCISCO JUNIELISON CORREIA LOPES ESTRATÉGIAS E METODOLOGIAS DE ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA VOLTADAS PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: DEFICIÊNCIA MOTORA SOBRAL – 2013 FRANCISCO JUNIELISON CORREIA LOPES ESTRATÉGIAS E METODOLOGIAS DE ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA VOLTADAS PARA ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: DEFICIÊNCIA MOTORA Artigo apresentado à…

UMA ANALISE DA EVASÃO DO GÊNERO FEMININO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO SPIES, Cristiane* SOUZA, Letícia Helena Antunes** RESUMO: O propósito desta investigação foi observar o motivo que levam as adolescentes do Ensino Médio, a não participarem das aulas de Educação Física. Através disso, foi aplicado um questionário semi estruturado elaborado especialmente para esta pesquisa. Contendo cinco perguntas sendo uma pergunta aberta e quatro fechadas, para vinte e oito…

nenhuma sociedade pode existir e se extruturar, a não ser apartir de sua sobrevivencia, isto é apartir de sua produção. Queremos dizer que todas as sociedades (nascem, crescem e se desenvolvem) apartir da educação, do conhecimento, do modo como conseguem as coisas para viverem. Sendo assim, o homem pensou e agiu paralelamente mostrando para o mundo que a produção é o motor de uma sociedade, que deseja um mundo…

CENTRO UNIVERSITÁRIO GERALDO DI BIASE FUNDAÇÃO EDUCACIONAL ROSEMAR PIMENTEL PEDAGOGIA EDUCAÇÃO MULTICULTURAL “Diversidade: O caminho para (trans)formação do fazer pedagógico” Michelle Rodrigues da Silva Jordão Volta Redonda, 2012 O Desafio da Definição de "Educação Multicultural" by Paul C. Gorski por Paul C. Gorski edited and updated on April 14, 2010 editado e atualizado em 14 de…

este estudo, pretende-se pesquisar o grau de satisfação com a imagem corporal em adolescentes, dos 14 aos 17 anos, quer praticantes de actividade desportiva regular, quer em jovens que praticam actividade desportiva apenas dentro da carga horária escolar, considerados no estudo como não praticantes. É, sem dúvida, objectivo deste estudo obter uma resposta válida acerca de um tema de assaz importância e actualidade, tal como o são quaisquer outros assuntos que respeitem à puberdade e…

idade menor que cinco anos e ainda o número de crianças obesas entre 6 a 11 anos mais do que dobrou desde a década de 1960. Como o sobrepeso infantil está intimamente ligado a fatores externos, é de extrema importância o papel de um profissional de educação física que auxilie tanto no processo de emagrecimento, quanto na orientação da atividade física tirando a criança de frente de aparelhos eletrônicos e promovendo nela à vontade de praticar atividade física. 2.0 Objetivo Este trabalho…