Cibernética Aprendizagem E Aprender A Aprender

que o aluno pode fazer ou conseguir como resultado da aprendizagem. Usa-se este Termo em dois contextos: aprendizagem pelo aluno do determinado conjunto de informações ( information ); análise dos conhecimentos usados por peritos na execução de uma determinada tarefa ( task ) como fase de planejamento instrucional (instructional design). Pode referir-se simplesmente ao fator idade dos alunos participantes, ou ao processo de ensino/ aprendizagem que deve ser desenvolvido com adultos (veja…

....................................17 6-A Era Das Escolas...Gestalt, Behaviorismo, Psicanálise, Desenvolvimentistas, Humanista..................23 7-Desenvolvimento e Aprendizagem..........................................................................................................25 8-Principais Teóricas Da Aprendizagem: Cognitivas Comportamentalistas E Humanistas........................42 9-Referências.....................................................................................

LIDERANÇA SITUACIONAL..........................................................................................7 4. IMPLICAÇÕES ÉTICAS....................................................................................................8 5. APRENDIZAGEM ORGANIZACIONAL........................................................................8 6 ADMINISTRAÇÃO POR OBJETIVOS (APO)..................................................................8 6.1…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS TÉCNICAS DE NEGOCIAÇÃO DESAFIO DE APRENDIZAGEM 1 O PROCESSO DE NEGOCIAÇÃO E SUAS VARIÁVEIS BÁSICAS EQUIPE DE ESTUDO E TRABALHO |NOME |RA | |PRISCILA ANDREIA PEREIRA |2321368732 …

Relatando quais eram os cenários da sociedade que se deram na evolução destas teorias e quais eram os seus principais enfoques quando criadas. Queremos abordar ainda outros termos importantes no meio da administração, como: A ética, a aprendizagem empresarial e a liderança que são temas constantes no meio da administração e que ajudam as empresas a desenvolverem-se de forma mais inteligente. 2. EVOLUÇÃO DA ADMINISTRAÇÃO 2.1 Origem Sabe-se

familiar sistêmica de Milão. Porto Alegre: Artes Médicas, 1993. CAPRA, Fritjof. O ponto de mutação – a ciência, a sociedade e a cultura emergente. São Paulo: Cultrix, 1986. ________. O Tao da física. São Paulo: Cultrix, 1986. EPSTEIN, Isaac. Cibernética. Série Princípios. São Paulo: Perspectiva, 1977. MORIN, Edgar. O método – 1. A natureza da natureza. Lisboa: Publicações Europa-América, 1977. NICHOLS, Michael e SCHWARTZ, Richard. Terapia familiar – conceitos e métodos.…

....................................17 6-A Era Das Escolas...Gestalt, Behaviorismo, Psicanálise, Desenvolvimentistas, Humanista..................23 7-Desenvolvimento e Aprendizagem..........................................................................................................25 8-Principais Teóricas Da Aprendizagem: Cognitivas Comportamentalistas E Humanistas........................42 9-Referências.....................................................................................

burocrática. Divide-se em duas escolas ou teorias: Escola das Relações Humanas e Teoria Comportamental. 4.1. Ênfase na tecnologia: administrar significa lidar com tecnologia, para extrair a máxima eficiência possível dela. Atualmente temos a cibernética, robótica, automação, TI entre outras. A tecnologia tem vital importância para o desenvolvimento das empresas. 5.1. Ênfase no ambiente: afirma que administrar significa lidar com as demandas do ambiente e obter o máximo de…

inerentes ao homem. Passa a ser visto também como um animal dotado de sistema psíquico, ou seja, possui a capacidade de organização de suas próprias percepções frente ao ambiente como um todo. O homem passa ser interpretado como um ser passivo de aprender e mudar suas atitudes. Seu comportamento é orientado para objetivos, podendo cooperar com os outros indivíduos, quando for importante para o alcance dos objetivos o esforço coletivo, ou ainda pode competir com os outros, quando ocorre…

CAMPINAS HANS JÜRGEN FRANK DESAFIO DE APRENDIZAGEM: ABORDAGENS SISTÊMICA E CONTINGENCIAL DA ADMINISTRAÇÃO – NOVAS ABORDAGENS DA TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO TRABALHO EM GRUPO – PARTICIPANTES: ANDREIA SILVA DE SOUZA RA 1099271735 CELIA REGINA DE SOUZA RA 1099272023 HANS JÜRGEN FRANK RA 1099271724 MAIARA SILVA DE SOUZA RA 1099272021 VANESSA DOS SANTOS MONTEIRO RA 1099271742 CAMPINAS 2010 HANS JÜRGEN FRANK DESAFIO DE APRENDIZAGEM: ABORDAGENS SISTÊMICA E…