mensalão

Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2013 1º C.H. Total: 60 Ementa Proporcionar aos discentes ensino teórico sobre ciência e tecnologia em saúde da política nacional de gestão de tecnologias em saúde relacionando-as com as áreas de atuação da enfermagem dando uma visão abrangente da profissão. Objetivos - Oferecer aos discentes noções das tecnologias em saúde e articular com o fazer da enfermagem. - Conhecer a política nacional de ciência e tecnologia em saúde e o impacto na saúde da população. - Oferecer noções das várias áreas de atuação do enfermeiro e as possíveis tecnologias empregadas às práticas de enfermagem. - Discutir atuação da enfermagem e as tecnologias empregadas na área assistencial: saúde coletiva, saúde mental, pacientes críticos, internados, urgência e emergência. - Discutir atuação da enfermagem e as tecnologias empregadas na área gerencial: liderança, comunicação, gestão do meio ambiente, gestão de pessoas, gestão de recursos materiais, gestão da saúde do trabalhador. - Discutir atuação da enfermagem e as tecnologias empregadas na área da pesquisa: enfermagem baseada em evidencias. - Discutir atuação da enfermagem e as tecnologias empregadas na área do ensino, educação popular, educação permanente. Conteúdo Programático Política nacional de gestão de tecnologias em saúde: área de abrangência e legislação. -Relacionar as possíveis tecnologias em saúde, com enfoque contemporâneo, empregadas nas áreas de atuação da enfermagem: -

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Empreendedorismo C.H. Teórica: 60 CURSO: Administração Período Letivo: Série: Periodo: 2° sem/2011 1ª Série Não definido C.H. Outras: 20 Semestre de Ano de Ingresso: Ingresso: 2011 2º C.H. Total: 80 Ementa Motivação, Criatividade e Perfil empreendedor - Planejamento e gestão de negócios - Plano de negócios Objetivos Possibilitar ao aluno compreender o que é empreendedorismo quanto processo, tanto na ebertura de um negócio próprio quanto…

2) CHIAVENATO, Idalberto. Introdução a Teoria Geral da Administração. 3ª ed. Rio de Janeiro: Campus - Elsevier, 2005. Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera de São Paulo (CIL) 1) ROBBINS, Stephen P. Administração : Mudanças e perpctivas. 1ª ed. São Paulo: Saraiva, 2003. 2) CHIAVENATO, ILDALBERTO. Administração: Teoria, Processos e Prática. 4ª ed. Rio de Janeiro: Campus - Elsevier, 2007. Bibliografia Básica Unidade : Centro Universitário Anhanguera de…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Disciplina: Tecnologias de Gestão - A3 CURSO: Tecnologia em Marketing Período Letivo: Série: Periodo: 2° sem/2012 2ª Série Não definido C.H. Auto Estudo: 40 Semestre de Ingresso: 1º C.H. Total: 40 Ano de Ingresso: 2012 Ementa Desafios para o gestor contemporâneo; Tecnologias de Gestão Organizacional; Ferramentas de Gestão; Novas Demandas e Ambientes para o Gestor Contemporâneo. Objetivos Facilitar ao aluno compreender os…

2003. ARAÚJO, Luis César G. Gestão de Pessoas, Estratégias e Integração Organizacional. 2 ed. São Paulo, Atlas, p.01, 2009. ASHLEY, Patrícia Almeida (Coord.). Ética e Responsabilidade Social nos Negócios. 2 ed. São Paulo: Saraiva, 2005. .BARROS, Antonio; DUARTE, Jorge (Org.). Métodos e Técnicas de Pesquisa em Comunicação. São Paulo: Atlas, 2005. BIRLEY, Sue. Dominando os Desafios do Empreendedor. São Paulo: Makron Books, 2001. BOOG, Gustavo G. Manual de Treinamento e…

disciplina. Rio de Janeiro: Unigranrio, 2005 SESSÃO 02 Identificar as dimensões da evolução histórica das teorias administrativas e aplicá-las a gestão contemporânea Visão histórica das teorias da Administração; Time Line; Contextualização da administração moderna; Desdobramentos recentes; As teorias administrativas na Era da Informação; As variáveis da administração Exposição dialogada; Utilização de transparências ou quadro e giz; CHIAVENATO, Idalberto. Administração dos Novos Tempos.…

PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” GESTÃO RECURSOS HUMANOS Instituição: FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO DE SANTA CRUZ Nome do curso: Especialização em Gestão Recursos Humanos Área do conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas – Administração. Forma de oferta: presencial Fundamentação Legal O curso de pós-graduação “lato sensu” Gestão Recursos Humanos encontra-se amparado pela Lei 9394 de 20 de dezembro de 1996 - Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDBN e pela Resolução CNE/CES Nº 1…

Oliveira LINHA DE PESQUISA Gestão de RH: O perfil da profissão ou do profissional de Recursos Humanos nas Organizações Contemporâneas SUBTEMA Gestão de Pessoas: a Arte de Liderar nas Organizações Contemporâneas 3 BASES TEÓRICAS 3.1 Definindo Liderança O primeiro passo para a realização desta pesquisa foi entender e assimilar o conceito de liderança. Para isto, buscou-se na literatura disponível a conceituação do termo. Vergara (2011, p.74)…

CHIAVENATO, Idalberto: Desempenho humano nas empresas. Barueri : Manole, 2009. A eficiência da informação é maior com o auxílio de banco de dados e permite a redução da “memória” para arquivos, porque os dados logicamente interligados permitam atualização e processamento integrados e simultâneos. Isso reduz inconsistências e erros ocorridos em razão de arquivos duplicados. (CHIAVENATO, 2009, p. 431). Avaliação de desempenho é um processo dinâmico que envolve o avaliado e seu…

1) A Gestão de Pessoas é representada pelas organizações e pelas pessoas. Em resumo, as organizações são constituídas de pessoas e dependem delas para atingir seus objetivos e cumprir suas missões. E para as pessoas, as organizações constituem o meio pelo qual elas podem alcançar vários objetivos pessoais. Sem organizações e sem pessoas certamente não haveria a Gestão de Pessoas. CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas. Rio de Janeiro: Elsevier, 2002. 2) Departamentalização é o…