Chaui Unidade 6

Unidade e diversidade nas imagens nacionais em Meu querido canibal, de Antônio Torres1 Juliana de Souza Gomes Nogueira2 Paulo André de Carvalho Correia3 Roberto Henrique Seidel4 RESUMO: O presente trabalho procura da conta a forma como as imagens que fixam a idéia de nação são deslocadas pelo imaginário contemporâneo. Estas imagens serão analisadas na obra Meu querido canibal, de Antônio Torres, especificamente a partir da terceira parte da narrativa. O estudo fundamenta-se em dois marcos

metafísica Kant assevera: "se um sistema de conhecimento ´a priori´ por puros conceitos se chama metafísica, uma filosofia prática, que não tem por objeto a natureza, mas a liberdade do arbítrio, pressuporá e requererá uma metafísica dos costumes" (6) Vista como uma síntese da sensibilidade e do entendimento o conhecimento em Kant corresponde a uma correlação entre o sujeito e o objeto. "Nessa relação os dados objetivos não são captados por nossa mente tais quais são (a coisa em si),…

essas ações se propõem a solucionar são parte das contradições inerentes ao próprio sistema do capital. A ética no capitalismo No presente trabalho, a ética é entendida como se referindo ao comportamento autônomo do indivíduo capaz de desejo (CHAUI, 1994, citado por FARIA, 2000), de forma que se julga que “a ética avalia então os costumes, aceita-os ou reprova -os” (SROUR, 1998, p.271); a moral, por sua vez, é tomada © RAE- eletrônica - v. 3, n. 2, Art. 23, jul./dez. 2004…

embora expressos verbalmente como bons, perfeitos, para o grupo, nem sempre são freqüentemente praticados. 5. Componentes da Cultura De modo geral, a cultura se constitui dos seguintes elementos: conhecimentos, crenças, valores, normas e símbolos. 6. Relativismo Cultural A posição cultural relativista tem como fundamento a idéia de que os indivíduos são condicionados a um modo de vida especifico e particular, por meio do processo de endoculturação. As culturas, de modo geral, diferem…

expressos verbalmente como bons, perfeitos, para o grupo, nem sempre são freqüentemente praticados. 5. Componentes da Cultura De modo geral, a cultura se constitui dos seguintes elementos: conhecimentos, crenças, valores, normas e símbolos. 6. Relativismo Cultural A posição cultural relativista tem como fundamento a idéia de que os indivíduos são condicionados a um modo de vida especifico e particular, por meio do processo de endoculturação. As culturas, de modo geral, diferem…

nefasto, não apenas sobre o meio ambiente, mas de entender que o “progresso” subtrai à identidade pessoal, a responsabilidade social, a direção política e o direito à produção da cultura por todos aqueles que não fazem parte do chamado grupo dominante (CHAUÍ, 1982). O empreendimento toma o lugar onde as pessoas moram, vivem e convivem, onde são construídas as relações: um espaço/lugar onde todos têm e cultivam o sentimento de pertencimento (LUDWIG, 2008). Além das perdas materiais, são…

um processo enunciativo-discursivo A concepção de leitura como um processo enunciativo-discursivo tem como princípio teórico-metodológico a abordagem da linguagem como um fenômeno sóciohistórico. Para essa abordagem, o enunciado é visto como a unidade concreta da comunicação verbal e as mais variadas formas de enunciação, materializadas em gêneros, são “determinadas pelas relações de produção e pela estrutura sócio-política” (BAKHTIN, 1995[1929], p. 43). Para a compreensão desse…

capaz de deduzir conclusões a partir de afirmações ou negações anteriores. Se as premissas forem verdadeiras, as conclusões também serão”, diz o filósofo Carlos Matheus, da PUC-SP. Elementos lógicos Principais características Segundo Marilena Chauí, Aristóteles propôs a primeira classificação geral dos conhecimentos ou das ciências dividindo-as em três tipos: teoréticas (ou contemplativas), práticas (ou da ação humana) e produtivas (ou relativas à fabricação e às técnicas). Todos os…

os valores são variáveis e relativos, não predeterminados e eternos, embora certos universais da 1 biologia e da vida social humanas pareçam ter gerado algumas constantes, ou quase constantes, que atravessam as diferenças culturais”. (6) op. cit., p. 338/9. Evidentemente, nos trinta anos que se seguiram a esse levantamento, o estudo da cultura passou por grandes transformações, sobretudo através da obra de C. Lévi Strauss, cujas, contribuições …

a propriedade intelectual). Ao constatar tais irregularidades, o professor atribuirá nota zero ao aluno infrator. Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 O HOMEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. O que é filosofia? Responda, explicando a sua importância para a formação do pedagogo.