Chaui Atitude Cientifica Resumo Fichamento

dedicatória, e à imensa ajuda para a conclusão deste trabalho. “A virtude é quando se tem a dor seguida do prazer; o vício é quando se tem o prazer seguido da dor.” Margaret Mead (1986) RESUMO As mudanças ocorridas historicamente nas sociedades ocidentais marcaram o aumento do uso de substâncias psicoativas, cujo acesso foi facilitado pelo desenvolvimento da indústria química, que possibilitou a produção de drogas…

relação ao outro, isto é, em última análise, em relação à coletividade. A palavra é uma espécie de ponte lançada entre mim e os outros. Mikhail Bakhtin1 1 BAKHTIN, Mikhail. Marxismo e filosofia da linguagem. São Paulo: Hucitec, 2004, p.113. RESUMO FABRINO, A. M. J. O lugar dos lugares – a escrita argumentativa na universidade. 2008. 240 f. Tese (Doutorado) – Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2008. O presente…

.............................................................................................10 2 PERFIL PROFISSIOGRÁFICO DO EGRESSO............................................................................12 3 HABILIDADES / COMPETÊNCIAS / ATITUDES ..........................................................................13 Na Área Cognitiva:.........................................................................................................................13 Na Área Humana: ........

Básica, articulado ao mundo do trabalho, da cultura, da ciência e da tecnologia, constituindo a Educação Profissional, em um direito social capaz de ressignificar a educação básica (Ensino Fundamental e Médio), articulando-a as mudanças técnico-científicas do processo produtivo. O IFRN, ao integrar a Educação Profissional ao Ensino Médio, inova pedagogicamente sua concepção de Ensino Médio, em resposta aos diferentes sujeitos sociais para os quais se destina, por meio de um currículo…

Básica, articulado ao mundo do trabalho, da cultura, da ciência e da tecnologia, constituindo a Educação Profissional, em um direito social capaz de ressignificar a educação básica (Ensino Fundamental e Médio), articulando-a as mudanças técnico-científicas do processo produtivo. O IFRN, ao integrar a Educação Profissional ao Ensino Médio, inova pedagogicamente sua concepção de Ensino Médio, em resposta aos diferentes sujeitos sociais para os quais se destina, por meio de um…

Educação Profissional, em um direito social capaz de ressignificar a educação básica (Ensino Fundamental e Médio), articulando-­‐a as mudanças técnico-­‐científicas do processo produtivo. O IFRN, ao integrar a Educação Profissional ao Ensino Médio, inova pedagogicamente sua concepção de Ensino Médio, em

processos implementados; • Articular e inter-relacionar teoria e prática; • Utilizar adequadamente a linguagem oral e escrita como instrumento de comunicação e interação social necessária ao desempenho de sua profissão; • Realizar a investigação científica e a pesquisa aplicada como forma de contribuição para o processo de produção do conhecimento; • Resolver situações-problema que exijam raciocínio abstrato, percepção espacial, memória auditiva, memória visual, atenção concentrada,…

articulação alternativa de ideias àquela disseminada no meio acadêmico, do recurso ao argumento de autoridade mediante dispositivos metodológicos remissivos, e nos ensina as possibilidades inúmeras de formalizar, com rigor, uma reflexão acadêmico-científica, em encaminhando o pensar e sua escrita aportados na autoridade autoral. O autor pensa radicalmente a formação daquele que provoca o recuo aos fundamentos dos saberes, o filósofo. Qual pode ser a formação de quem forma para…

querer mais e mais. Aos colegas de curso, pelas valiosas trocas intelectuais e experienciais que tanto nos enriqueceram. Alea jacta est. 6 “Se gosto da vida? Mas é claro que sim! Aliás, não consigo viver sem ela.” (E. S. S.) 7 RESUMO O presente estudo promove uma análise das muitas formas de violência de violência encontradas no filme Tropa de Elite, do cineasta José Padilha, objetivando verificar quais as representações sociais de violência constatáveis junto…

que contribuíram para a sua consolidação. Em 2008, a LEI Nº 11.892, de 29 de dezembro, Institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso – IFMT faz parte da Rede Federal de Educação Profissional, Cientifica e Tecnológica, vinculada ao Ministério da Educação. Possui natureza jurídica de autarquia, detentora de autonomia…