Chaui 5 Primeiros

Técnica O agente, a ação e a finalidade estão separados. Ex: ao fazer uma mesa realiza uma ação técnica, mas ele não é a ação. A técnica tem como finalidade a fabricação de alguma coisa diferente do agente e da ação fabricadora. (Chaui, 2005, p. 341) A vontade guiada pela razão Aristóteles acrescenta à consciência moral, trazida por Sócrates, a vontade guiada pela razão como elemento fundamental da vida ética. Ética dos antigos Por natureza os seres humanos aspiram

a dominação intelectual, possui o domínio sobre a educação e todas as instituições ligadas a elas, direta ou indiretamente, e o livro didático contribui muito para isto, pois transmite o que a sociedade capitalista necessita, que segundo Consoante Chauí (2000): A ideologia é um fenômeno histórico-social decorrente do modo de produção econômica. À medida que, numa formação social, uma forma determinada da divisão social se estabiliza se fixa e se repete, cada indivíduo passa a ter…

*LOGOS=RAZÃO PONTOS: 1-AUTOR; 2-VIDA; 3-OBRAS; *CITAÇÃO DIRETA: -COMENTÁRIO DA EQUIPE TALES DE MILETO Segundo Giovanni Realli: Os primeiros jônicos e a questão do “princípio” de todas as coisas. Viveu em mileto, na Jônia, últimas décadas do século VII e na primeira metade século VII. Além de filosofo, foi cientista e político destacado. Não se tem conhecimento que tenha escrito livros. Só conhecemos o seu pensamento através da tradição oral indireta. 1-…

onde não existam diferenças sociais entre as pessoas. 2- Procurar e trazer para a sala de aula notícias de jornais que retratem cenas descritas acima e procure apontar causas e conseqüências das situações apresentadas. Segundo Marilena Chauí, a ideologia é um saber cheio de lacunas ou de silêncios que nunca poderão ser preenchidos, porque, se o forem, a ideologia se desfaz por dentro, e tira sua coerência justamente do fato de só pensar e só dizer as coisas pela metade e nunca…

Olho e o Espírito”, p. 17. 3 MERLEAU-PONTY, “O visível e o invisível”, p.128. 2 O corpo é um turbilhão de sentidos, visível e tátil, o corpo do pintor vê e apalpa o corpo das coisas, podendo ser visto e tocado simultaneamente. O corpo, segundo CHAUI (2002)4: Entre as coisas visíveis, é um visível, mas dotado do poder de ver – é vidente. Visível vidente, o corpo tem o poder de ver-se quando vê, vê-se vendo, é um vidente visível para si mesmo. Entre as coisas táteis, o corpo é…

realização do conhecimento na Educação. A partir da análise estética de Merleau-Ponty chegamos a uma compreensão do entender o ensino e o mundo por meio da percepção corporal. Nesta abordagem há dois objetivos, um é mais geral e outro específico. O primeiro objetivo é a crítica ao espírito científico universalista de caráter positivista, que se impõe à Educação como método inflexível que não corresponde à dimensão do real vivenciado no local de origem dos discentes; e o elogio ao olhar…

preocupação dos filósofos da época em descobrir a substância essencial de todos os seres. Esta descoberta deveria dar-se pela racionalidade, e não pelos mitos, que eram a forma comum de explicação para os fenômenos da natureza antes deste período (Chaui, 2002). Os filósofos do período cosmológico tentavam responder, utilizando a razão, aos problemas da origem, da ordem e transformação da natureza e do homem, como animal que é. Os filósofos pré-socráticos (do período cosmológico)…

(doze) mulheres vítimas da violência doméstica praticada pelos seus parceiros conjugais. O processo da discussão dos dados recolhidos no campo, foi feito à luz da teoria do Imaginário Social de Castoriadis (1997) e do conceito da Violência Doméstica da Chauí (1985). A teoria do imaginário social que advoga que a dinâmica da sociedade é impulsionada pelo carácter transformador, intrínseco, a todos indivíduos sociais, onde todos querem se libertar da alienação, foi a base da nossa…

pensamento autônomo. IV - CONTEÚDO PROGRAMÁTICO UNIDADE I: DO PENSAMENTO MÍTICO AO PENSAMENTO FILOSÓFICO O que é e por que estudar Filosofia A consciência mítica e as funções do mito O nascimento da Filosofia na Grécia Antiga Os primeiros filósofos O legado da Filosofia grega para o ocidente Platão e o Eros filosófico O processo do filosofar UNIDADE II: O PENSAR FILOSÓFICO: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA Lógica formal: argumento, dedução, indução, analogia e…

Marilena Chaui Convite à Filosofia Ed. Ática, São Paulo, 2000. Convite à Filosofia _______________________________ SUMÁRIO Introdução [01] Para que Filosofia? Unidade 1: A Filosofi a [02] Capitulo 1: A origem da Filosofia [03] Capítulo 2: O nascimento da Filosofia [04] Capítulo 3: Campos de investigação da Filosofia [05] Capítulo 4: Principais períodos da história da Filosofia [06] Capítulo 5: Aspectos da Filosofia