Charge Passa Se O Ponto

- Níveis de linguagem (3,0 pontos) Objetivos de Aprendizagem Ao final destas unidades, o acadêmico deverá ser capaz de: Reconhecer os elementos básicos linguísticos para uma melhor interação com o meio social. Entender as variações pelas quais passa a linguagem como processo de aprendizagem e interiorização de normas e valores. Entender os níveis pelos quais passa a linguagem como processo de aprendizagem e interiorização de…

2001.  Manchete “Como funcionam os catalisadores dos automóveis?”  Integração entre texto verbal e imagem.Leitura de revista  No esquema do catalisador, o ângulo não é frontal nem baixo, mas oblíquo e alto e, portanto, o desenho foi feito do ponto de vista de alguém situado à esquerda dos objetos e acima deles.  Sendo uma reportagem científica, especificamente de tecnologia, áreas socialmente valorizadas como objetivas e imparciais, o não envolvimento do espectador induzido…

uma cena que evoca o imaginário comum. 0,5 pontos Pergunta 2 a. Há integração imagem/palavra. b. Exige conhecimento prévio do leitor sobre quem são Erenice e o filho Israel. c. O texto não se relaciona a uma situação real. d. Constata-se a ironia entre a situação atual da patroa e a pergunta da empregada. e. Apesar de deslocada, a charge é inserida em contexto sociopolítico. 0,5 pontos Pergunta 3 Entre os…

cópia do livro didático ou de quaisquer outros materiais. 1. Observe a charge abaixo e responda às perguntas que seguem: a) Cite e explique a função de linguagem predominante nas falas dos quadrinhos; (1,0 ponto) R: A função de linguagem predominante é a função denotativa, pois na charge á cima nos mostra objetividade e o emissor nos mostra uma informação da nossa realidade. b) Mantendo a essência do conteúdo da charge, reescreva o texto dos quadrinhos na função conativa…

dez grandes empresas transnacionais que atuam no mercado brasileiro. Esses grupos respondem por 80% do esforço nacional em pesquisa e desenvolvimento tecnológico. Hoje, o número de empresas que fazem Pesquisa & Desenvolvimento (P&D), no Brasil, não passa de 2,5 mil, enquanto 30 mil são inovadoras. É pouco num universo de quase 100 mil empresas industriais existentes no País. "Mas o mundo inteiro é assim", diz o coordenador da pesquisa, o reitor do Instituto Tecnológico de Aeronáutica…

leitura. b. As imagens visuais (charge, escultura, cena cinematográfica) diferem-se dos textos. c. Multiplicidade de significados dos textos multimodais pauta-se nos contextos sociais. d. Imagens visuais – linguagem e todos os modos semióticos – são socialmente construídas. e. Mudança no desenvolvimento da comunicação visual tem sua própria mensagem, imprimindo um caráter de autonomia em relação ao texto verbal. 0,5 pontos Pergunta 2 1. a. Charge é um texto com…

imagens visuais (charge, escultura, cena cinematográfica) diferem-se dos textos. c. Multiplicidade de significados dos textos multimodais pauta-se nos contextos sociais. d. Imagens visuais – linguagem e todos os modos semióticos – são socialmente construídas. e. Mudança no desenvolvimento da comunicação visual tem sua própria mensagem, imprimindo um caráter de autonomia em relação ao texto verbal. 0,5 pontos Pergunta 2 a. Charge é um…

ARTE E CULTURA ATIVIDADE ÚNICA RESPOSTAS Questão 01 (2,0 pontos) – A preservação do patrimônio cultural é a manuteção de um bem no estado físco no qual busca a desaceleração de sua degradação, visando alongar e salvaguarda o patrimônio cultural, a derrubada da Mansão Wildberger vai totalmente ao oposto da preservação, gerando grande impacto ao cenário cultural baiano e brasileiro, apagando do cenário uma obra de arte que se perduravas por seculos salvaguardando a memoria e obras

esquemas, boxes). 1 pontos Pergunta 2 . Resposta a. A palavra e a imagem complementam-se. b. O humor no último quadro é entendido pela interação verbal e imagem. c. A imagem supera em entendimento. d. A forma animal – urubu – não pode ser substituída por outro bicho para não corromper o sentido do texto. e. A tirinha é um texto sincrético. 1 pontos Pergunta 3

via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA). A partir da análise das charges que seguem, responda às perguntas efetuadas abaixo. Charge 1 Charge 2 1. Compare a linguagem utilizada em cada uma das charges e responda, levando em consideração as variedades linguísticas (referentes a mais ou menos formalidade). a) Qual é a língua (ou linguagem) predominante em cada caso? Como se percebe isso? (1,0 ponto) Na primeira mensagem a linguagem utilizada é gíria uma…