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FÓRUM 2 Reflita, assim, sobre as estratégias que você tem adotado para estudar e aprender a língua inglesa, buscando responder a seguinte pergunta: Enquanto aprendiz de língua inglesa, como você tem lidado com suas próprias formas de aprender essa língua? Redija uma resposta argumentativa, explorando o seu ponto de vista quanto às estratégias que funcionam para VOCÊ, expondo a(s) razão(ões) pela(s) qual(is) você acredita que elas são eficazes para para o seu caso, em detrimento de outras.Reflita, assim, sobre as estratégias que você tem adotado para estudar e aprender a língua inglesa, buscando responder a seguinte pergunta: Enquanto aprendiz de língua inglesa, como você tem lidado com suas próprias formas de aprender essa língua? Redija uma resposta argumentativa, explorando o seu ponto de vista quanto às estratégias que funcionam para VOCÊ, expondo a(s) razão(ões) pela(s) qual(is) você acredita que elas são eficazes para para o seu caso, em detrimento de outras. Várias são as estratégias que utilizo para realizar os estudos sobre língua inglesa, dentre elas, o livro texto, disponibilizado pela universidade, livros complementares, dicionário de língua estrangeira, as aulas on-line dentre outros, porém existe um recurso que me auxiliou muito a fazer a correlação entre a língua falada e a língua escrita, que é Assistir a filmes legendados, desta forma, posso, compreender a tradução das falas dos personagens. Assim, tenho melhorado cada vez mais as minhas formas de…

de Oliveira Alves, Janaína Bicudo Kikuchi, Jaquelina Kutsunugi e Maria Fernanda Canova Vasconcelos Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Central - CESUMAR CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ. Núcleo de Educação a distância: C397 Fundamentos históricos e filosóficos da educação/ Gilson Aguiar - Maringá - PR, 2012. 187 p. “Graduação em Pedagogia - EaD”. 1. Didática. 2. História da educação. 3. EaD. I. Título. CDD - 22 ed. 370 CIP - NBR 12899 - AACR/2 “As imagens…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ – UNICESUMAR PÓS-GRADUAÇÃO "LATO-SENSU" EM GESTÃO DE PROJETOS WELLINGTON CAMPOS GOMES – RA 1340065-4 DAWSON SOUZA FELIX – RA 1335990-4 ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR período 44/2013: AS ESTRUTURAS ORGANIZACIONAIS BELO HORIZONTE 11/2013 WELLINGTON CAMPOS GOMES – RA 1340065-4 DAWSON SOUZA FELIX – RA 1335990-4 ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR período 44/2013: AS ESTRUTURAS ORGANIZACIONAIS Atividade Interdisciplinar referente as disciplinas de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ Curso de Administração Modalidade a Distância FRANCISCO LOPIS ALVES JÚNIOR A RÁDIO UNIVERSITÁRIA CESUMAR FM E OS RESULTADOS DE SEU MODELO ADMINISTRATIVO: um estudo de caso Maringá 2011 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ Curso de Administração Modalidade a Distância FRANCISCO LOPIS ALVES JÚNIOR A RÁDIO UNIVERSITÁRIA CESUMAR FM E OS RESULTADOS DE SEU MODELO ADMINISTRATIVO: um estudo de caso Trabalho apresentado ao Curso de…

Resposta: A CLT (Consolidação das Leis do Trabalho) determina que apenas alterações que não cause prejuízo ao funcionário podem serem feitas, deste que haja concordância entre empregador e empregado, porém por motivo de força maior, em casos de crise econômica a CLT permite a redução conforme um artigo com a seguinte redação: “Art. 503 - É lícita, em caso de força maior ou prejuízos devidamente comprovados, a redução geral dos salários dos empregados da empresa, proporcionalmente…

! ! ATIVIDADE DE ESTUDO 1- ADM DE CONFLITOS E RELACIONAMENTOS - 2013A1 ! 1a QUESTÃO O processo de socialização realizase no contexto de uma estrutura social específica, podendo ser diferenciada entre Primária e Secundária (Filippin, 2013). Sobre a Socialização Primária, leita as afirmações e assinale a alternativa correta: I Esse tipo de socialização acontece nos primeiros anos de vida.
 II O indivíduo se torna membro de uma sociedade.
 III Processo em que o…

1 de 5 http://www.ead.cesumar.br/moodle2009/course/questionarioFinalizad... Protocolo de Finalização Nº 000003464516 O aluno JOÃO RICARDO RECANELLO com RA 1421056-5 finalizou a a vidade ATIVIDADE DE ESTUDO 1 - NIVELAMENTO PORTUGUÊS - 2014B em 13/05/14 20:02:01 ATIVIDADE DE ESTUDO 1 - NIVELAMENTO PORTUGUÊS - 2014B Período: 08/04/2014 08:00 à 12/07/2014 23:59 (Horário de Brasília) Status: ABERTO Valor: 1.00 1ª QUESTÃO Mediante o que foi visto sobre a concepção de língua,…

TIVIDADE DE ESTUDO - SSOC - QUESTAO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE - 2015C1 Período: 01/08/2015 09:50 à 08/08/2015 23:59 (Horário de Brasília) Data Final: 22/08/2015 23:59 valendo 50% data nota! Status: ENCERRADO Valor: 0.50 Gabarito: Gabarito será liberado no dia 22/08/2015 00:00 (Horário de Brasília) 1ª QUESTÃO De acordo com o estudado até o momento, podemos afirmar que a pobreza que antecedia o modo de produção capitalista era imposta pela divisão de classes, mas atribuía-se,…

Pós-Graduação 2014 NEAD-CESUMAR Agenda • Assuntos:  Apresentação da equipe  Ambiente Integração  Estrutura do Curso  TCC (Trabalho de Conclusão de Curso) NEAD-CESUMAR Ensino Superior Bacharelado Ensino Superior Graduação Licenciatura Tecnologia Extensão Especialização Lato Sensu MBA Pós-Graduação Mestrado Profissional Stricto Sensu Mestrado Acadêmico Doutorado NEAD-CESUMAR Estrutura de Pós-Graduação Coordenador Geral de …

não pode extravasar, o que caracterizaria uma hemorragia, e não pode coagular, o que caracterizaria um trombo. Para verificação desta realiza-se rotineiramente o coagulograma, exame de triagem que compreende: tempo de coagulação (TC), tempo de sangramento (TS), prova do laço (PL), retração do coagulo (RC), tempo de protrombina (TP), tempo de tromboplastina parcial (TTP) e avaliação plaquetária (SILVA; HASHIMOTO; ALVES, 2009). 1 Acadêmica do Curso Biomedicina. Departamento de…