doencas

produzidos bichos, colares, pulseiras, brincos, cestarias, potes, etc. Destacam-se os trabalhos artesanaisindígenas, muito utilizados como enfeites, para compor a indumentária usada nos rituais e também para a produção de utensílios domésticos e na comercialização. Os Karajás são excelentes artesãos da arteplumária e cerâmica. Os Akwe (Xerente) são considerados o povo do trançado (cestaria) e os Timbiras (Apinajé e Krahô), são especialistas na arte dos trançados e artefatos de sementes nativas do cerrado. Aculinária é influenciada pela cultura indígena, baseada na mandioca e em peixes. A carne de sol é bastante consumida pela população. Nas cidades de Belém e em Manaus, o tacacá é tomado direto na cuiaindígena, espécie de sopa quente feita com tucupi, goma de mandioca, jambu (um tipo de erva), camarão seco e pimenta de cheiro. O tucupi é um caldo da mandioca cozida e espremida no tipiti...O artesanato no Norte é bem diversificado e os trabalhos são produzidos comfibras, coquinhos, cerâmica, pedra-sabão, barro, couro, madeira, látex, entre outros. São produzidos bichos, colares, pulseiras, brincos, cestarias, potes, etc. Destacam-se os trabalhos artesanaisindígenas, muito utilizados como enfeites, para compor a indumentária usada nos rituais e também para a produção de utensílios domésticos e na comercialização. Os Karajás são excelentes artesãos da arteplumária e cerâmica. Os Akwe (Xerente) são considerados o povo do trançado (cestaria) e os Timbiras (Apinajé e…

SEMESTRE/2014 PROJETO ARTE BANIWA A população Baniwa atual é estimada em doze mil pessoas, que fazem parte de um complexo de vinte e dois povos indígenas diferentes que vivem na fronteira do Brasil com a Colômbia e Venezuela, em aldeias localizadas às margens do Rio Içana e seus afluentes Cuiari, Aiari e Cubate, além de comunidades no alto Rio Negro e nos centros urbanos rionegrinos de São Gabriel da Cachoeira, Santa Isabel e Barcelos (AM). O projeto Arte Baniwa visa organizar o…

Artes Indígenas A arte não é uma atividade separada, individualizada. Normalmente, ela se mostra totalmente ligada à vida cotidiana e a elementos rituais, como nas pinturas corporais. Estas fazem com que cada grupo ou tribo indígena se torne diferente de outra. Mesmo assim, muitas tribos, como os karajás, usam a pintura corporal como enfeite. A tinta usada pelas tribos em geral é totalmente natural, provinda de árvores ou mesmo de frutos. Em cada grupo também se pode destacar…

MACEIÓ/AL 2014 ALEMANHA Língua: Alemão Artesanato: Madeira e cerâmica ARGÉLIA Língua: A língua nacional é o Árabe, outras línguas principais são o Berbere e o Francês. Artesanato: Rendas enlaçadas com flores de ouro ou prata, cerâmica, cestaria, móveis talhados, bandejas de cobre, as famosas "rosas do deserto", roupa de couro, joalheria de ouro ou prata decorada com coral vermelho. ARGENTINA Língua: Espanhol Artesanato: Peças de orfebreria feita de prata,…

ÍNDIOS E ARTE Geralmente a arte indígena manifesta-se através de cânticos, vestuários utensílios, pela pintura corporal, escarificação e perfuração da pele, através de danças entre outros, sendo estes raramente produzidos com o intuito de serem arte propriamente dito. Podemos dizer que na sociedade indígena não existe uma delimitação entre arte e atividade puramente técnica. De mesma forma encontram-se aspectos rituais na produção dos artefatos que são antes de tudo artística. Cada…

INTRODUÇÃO: A arte indígena manifesta-se através de cânticos, vestuários utensílios, pela pintura corporal, escarificação e perfuração da pele, através de danças entre outros, sendo estes raramente produzidos com o intuito de serem arte propriamente dita. Podemos dizer que na sociedade indígena não existe uma delimitação entre arte e atividade puramente técnica. De mesma forma encontram-se aspectos rituais na produção dos artefatos que são antes de tudo artística. …

falsa. a. ( ) A interdisciplinaridade tem como objetivo construir um conhecimento das partes separadamente, respeitando as fronteiras das disciplinas. b. ( ) O aluno que sempre aprende de forma fragmentada, isto é, que durante toda a sua escolaridade e processo de aprendizagem, toma contato com as disciplinas sempre divididas em segmentos, forçosamente desenvolverá uma percepção igualmente fragmentada dos conhecimentos de cada área. c. ( ) Ao falarmos de diferenças e igualdades…

Estadual Edvaldo Brandão Correia Prof° : Regina Aluna: Carla Caroline Marinho de Souza Data : Arte Indígena 01..............................................................................Capa 02.............................................................................Contra capa 03............................................................................Introdução 04.........................................................................…

..................p.5 5.6 Cestaria....................................................p.6 5.7 Cerâmica..................................................p.6 5. Caça.............................................p.8 6.8 Pesca........................................................p.8 6.9 Armas........................................................p.8 6. Conclusão.....................................p.9 7.…

por dentro do conhecimento matemático. Não desprezando a matemática cientifica, mas mostrando que pessoas não escolarizadas possuem conhecimento matemático e que esse conhecimento não possui menor valor por não ter sido aprendido na escola. Elas só são diferentes. A etnomatemática adquire validade e significado no interior de um grupo cultural, dentro de diferentes práticas: jogos e brincadeiras, artesanatos e cestarias, construções civis, na agricultura, nas feiras, entre os indígenas,…