Cead Didática Geral Licenciatura Em Informatica

Orientações Gerais UFMT Impressão e Distribuição Revisão e Diagramação Cuiabá - MT 2012 Rede e-Tec Brasil Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Brasil. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica. Orientações Gerais / 4. ed. atualizada e revisada – Cuiabá: Universidade Federal de Mato Grosso / Rede e-Tec Brasil, 2012. 108p. : il. – (Curso técnico de formação para os funcionários da educação. Profuncionário) 1.…

mestre em Educação pelo Centro Universitário Moura Lacerda. Realizei três especializações: em Matemática Aplicada (Unifran), em Gestão Educacional (Unicamp) e em Didática do Ensino Superior com Ênfase em EaD (Fatece). Possuo duas graduações: uma em Licenciatura Plena em Matemática (Centro Universitário Barão de Mauá) e outra em Licenciatura em Pedagogia (Centro Universitário Moura Lacerda). Atualmente, sou docente no curso de Pedagogia no Claretiano – Centro Universitário, na modalidade…

FACULDADE ANHANGUERA DE SÃO CAETANO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Segundo Semestre Vivian Aparecida Ferreira de Lima – 5570137351 Cláudia dos Santos Brandão Gomez – 5739164016 Iris Caroline Lupi – 5587158477 Isabel Márcia Vieira Sanchez – 5660122625 Weldja Lopes da Silva – 5340127070 Atividade apresentada ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância - CEAD da Universidade Anhanguera, como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina

Moreira e Ferreira. - 2012. 100f. : il.; color.; grafs.; tabs. Orientador: Profª Msc. Catarina Barbosa Torres Gomes. Monografia (Curso de especialização Mídias na Educação) - Universidade Federal de Ouro Preto. Centro de Educação aberta e à distância. CEAD. 1. Educação. 2. Ensino e aprendizagem. 3. Mídias integradas na educação. 4. Fotografia. 5. História. 6. Capitalismo - Consumo I. Universidade Federal de Ouro Preto. II. Título. CDU: 37: 306.77 Catalogação: sisbin@sisbin.ufop.br …

UAB Universidade Federal do Piauí - UFPI Universidade Aberta do Piauí - UAPI Centro de Educação Aberta e a Distância - CEAD Conteúdos e metodologia da matemática Luiz gonzaga pires Naisis castelo branco andrade farias PRESIDENTE DA REPÚBLICA MINISTRO DA EDUCAÇÃO GOVERNADOR DO ESTADO REITOR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ PRESIDENTE DA CAPES COORDENADOR GERAL DA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL DIRETOR DO CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA DA UFPI Dilma Vana…

alterações no comportamento desses atores no novo cenário educacional. A presente dissertação de mestrado pretendeu responder à questão: “Quais são os Fatores Críticos de Sucesso na gestão de cursos de educação a distância?”, tendo como objetivo geral identificar e analisar os Fatores Críticos de Sucesso (FCS) na implementação de cursos a distância na Região Metropolitana de Belo Horizonte. Especificamente, pretendeu-se identificar, na literatura, os Fatores Críticos de Sucesso…

Século XXI................................. 0 9 André Lemos, Cláudio Cardoso e Marcos Palacios Reflexões sobre EAD: concepções de educação.................................... 3 1 Nelson De Luca Pretto e Alessandra de Assis Picanço Um panorama geral sobre a história do ensino a distância..................... 57 Katia Siqueira de Freitas Compondo: Uma metodologia para produção colaborativa do conhecimento em educação a…

proporcionar-lhes uma prática prazerosa e alegre. Os Parâmetros Curriculares Nacionais assim como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional colocam a dança como integradora dos currículos escolares. Assim para este trabalho, definimos como objetivo geral, levar aos alunos da EJA, uma prática da cultura corporal do movimento, por intermédio do conteúdo estruturante dança. Como objetivos específicos, elencamos: compreender os eixos que estruturam a EJA e suas relações com esta…

uma sociedade, sendo uma poderosa arma na expressão de sentimentos de outra forma não seriam expressos. 5. OBJETIVO GERAL O objetivo geral desse curso é fazer com que os alunos conheçam a história da nossa música popular, suas diversas formas de manifestações a variedades de estilos, sua evolução no decorrer do tempo e o seu valor no contexto geral de uma sociedade. 6. COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO DA EMBAP …

Dias Duarte Professor (a) orientador (a):______________________________________________ Professora Jane Rangel Professor (a) avaliado (a):______________________________________________ Professora Leociléa Vieira Coordenador (a) do CEAD- UCB:__________________________________________ Professor (a) Ferros, _________ de ______________ de ______________. DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho de conclusão do curso de pós-graduação em Psicopedagogia Institucional,…