Cavalo Xadrez

houvesse sorte ou azar. Os seus jogadores deveriam ter concentração, analisar estratégias, valorizando assim aspectos da inteligência humana e não a força física. Conta a lenda, que depois de ver vários jogos, o rei ficou muito entusiasmado com o xadrez e quis pagar pelo jogo. O seu inventor era um homem muito esperto e disse que o pagamento deveria ser feito em trigo, mas da seguinte maneira: na primeira casa do tabuleiro deveria ser colocado um grão de trigo, na segunda casa 2 grãos,…

TRABALHO DE XADREZ Rafael Ferreira Simões – 9°A Principais regras do xadrez Peças Peça tocada, peça mexida. A partir do momento em que o jogador encosta na peça, ele é obrigado a movimentá-la. Não pode voltar atrás. O jogador que possui as peças brancas inicia o jogo. Não é permitido o movimento de uma peça a uma casa ocupada por outra peça da mesma cor. Quando ocorre com peças de cores diferentes, a peça ocupada é capturada pelo oponente. Toda vez que o rei for ameaçado, deve-se dizer

A história do xadrez e regras A história do xadrez tem origem controversa, mas é possível afirmar que o jogo foi inventado na Ásia. Atualmente, a versão amplamente difundida é a de que teria surgido na Índia com o nome de chaturanga e dali se espalhou para a China, Rússia, Pérsia e Europa, onde se estabeleceram as regras atuais. Entretanto, pesquisas recentes indicam uma possível origem na China do século III a.C., na região entre o Uzbequistão e a Pérsia antiga (atual Irã) Um dos primeiros

JOGO DE XADREZ O tabuleiro de xadrez conta com 64 casas distribuídas em 8 colunas verticais e 8 fileiras horizontais, cada uma com 8 casas. As casas são alternadamente escuras e claras. A primeira casa no extremo esquerdo do tabuleiro deve ser uma casa preta e a última casa no extremo direito, uma casa branca. Cada jogador possui 16 peças, também divididas em claras e escuras. As peças são por ordem de valor: Peão-1 Cavalo-3 Bispo-3 Torre-5 Dama-9 Rei-infinito Estes são valores aproximados, mas

XADREZ O xadrez exige dois oponentes, que realizam alternadamente os lances. A partida se desenvolve sobre o tabuleiro, compostos de 8 fileiras horizontais e 8 colunas verticais, todas com 8 casas. As casas são alternadamente claras e escuras, para melhor distinguir, uma casa das adjacentes. Ao contrario do jogo de dama, no xadrez todas as 64 casas são utilizadas. No inicio da partida, cada adversário possui 16 peças (16 claras e 16 escuras). As casas claras são denominadas…

CURSO DE ORGANIZAÇÃO E ARBITRAGEM DE XADREZ Agosto - 2009. Nome do(a) participante:________________________________________ 01 - O que acontece se o celular apenas vibrar em uma competição? a) ( ) perdem os dois jogadores c) (x ) perde a partida o portador do celular b) ( ) nada acontece d) ( ) perde meio ponto o portador do celular só porque vibrou . 02 – Coloque a denominação correta para cada tempo de jogo abaixo: 13,5 minutos 1:30 minutos 59 minutos

! Avaliação Prática 1 ! ! ! ! ! ! Avaliação Prática de Prog. Orientada a Objetos: Projeto Jogo de Xadrez ! Instruções: ! Curso de Eng. da Computação Metrocamp Nome: Turma: Professor: Giulliano Paes Carnielli Data: 1. Esta atividade deve ser desenvolvida em grupos de 5 alunos. 2. Todo grupo deve ter um nome único. 3. A entrega deve ser feita, por email, como um pacote ZIP contendo um projeto do Eclipse. 4. O título do email deve ter o…

EDUCAÇÃO Aryelle Sousa Cruz Xadrez na Escola de Ensino Fundamental São Raimundo Santa Izabel do Pará 2012 Objetivo Geral Demonstrar de forma teórica e prática a importância do xadrez no ensino fundamental, podendo proporcionar um melhor aprendizado em relação às outras disciplinas e até mesmo na aplicação da atividade motora e que diante de difíceis situações, poderem tomar suas próprias decisões. Objetivo Específico Observar durante as aulas de xadrez, a influência do mesmo…

Análise Semiótica Jogo de Xadrez Curitiba 2012 Faculdades Opet Celso Fabri Junior Análise Semiótica Jogo de Xadrez Curitiba 2012 Sumário 1. Introdução................................................................................................4 2. O Xadrez..................................................................................................5 3. Análise Semiótica do Xadrez...............................

Antigo do Xadrez | Joais Silva, Laryssa Lima, Lohanny Cruz e Luciana Gomes. | | 3º ANO E | | | 1 PERÍODO ANTIGO (até 1600) 1.1 Período Primitivo (até 500 d.C.) O Período Primitivo da história do xadrez não pode ser estudado sem um conhecimento prévio de outros jogos de tabuleiro. É necessário observar os jogos que existiam antes do xadrez aparecer, e somente depois é possível entender as fontes e razões que fizeram surgir o xadrez. Hoje, historiadores do…