Causas Do Analfabetismo Funcional No Brasil

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL POLO BARRETOS POLÍTICAS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL 2ª Atividade Avaliativa: Financiamento e Planejamento da Educação. Aluno: Maria Cristina Mariano Farias Diogo GRD: 20130083 Data: 30/11/2013 REGRAS BÁSICAS PARA FINANCIAMENTO NA EDUCAÇÃO RECURSOS PARA A EDUCAÇÃO Constituição de 1988 (Vinculação de recursos) UNIÃO 18% MUNICÍPIOS / ESTADOS

............................................................ 43 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................. 45 ANEXOS LISTA DE ABREVIAÇÕES CNBB – Conferencia Nacional dos Bispos do Brasil CPCS – Centro de Cultura Popular EJA – Educação de Jovens e Adultos LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional MEB – Movimento de Educação de Base MEC – Ministério da Educação e Cultura MOBRAL – Movimento Brasileiro de…

não têm acesso a internet, o que cria um abismo pela exclusão digital entre os brasileiros que tem condições financeiras de estarem plugados na era do conhecimento e os demais, conforme pesquisa realizada em 2006 pelo Comitê Gestor de Internet no Brasil, sem acesso a essa ferramenta que revolucionou e está revolucionando a metodologia de transferir conhecimento e, por que não dizer, de criar conhecimento. Segundo a pesquisa 14,5% dos domicílios dispõem de internet e 66,7% da população nunca usou

HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL José Luiz de Paiva Bello A História da Educação Brasileira não é uma História difícil de ser estudada e compreendida. Ela evolui em rupturas marcantes e fáceis de serem observadas. A primeira grande ruptura travou-se com a chegada mesmo dos portugueses ao território do Novo Mundo. Não podemos deixar de reconhecer que os portugueses trouxeram um padrão de educação próprio da Europa, o que não quer dizer que as populações…

DOMICÍLIOS DE 2002 E DO CENSO 2000. DAQUI A 26 ANOS O BRASIL DEVERÁ TER 237,7 MILHÕES DE HABITANTES E 40% DA POPULAÇÃO ESTARÁ NO GRUPO DE IDADE ENTRE 30 E 60 ANOS. A SÍNTESE DE INDICADORES SOCIAIS, LANÇADA AGORA PELO IBGE, REGISTRA AINDA QUE, EM 2002, HAVIA 95,2 HOMENS PARA CADA 100 MULHERES, NO BRASIL, E QUE, NA REGIÃO METROPOLITANA DO RIO DE JANEIRO, ENCONTROU-SE A MÉDIA MAIS BAIXA: 87 HOMENS PARA CADA 100 MULHERES. ENTRE 1980 E 2000, NO BRASIL, FORAM VÍTIMAS DE HOMICÍDIOS 598.367…

propriedade legítima.14 Dos quinhentos condomínios existentes, apenas algumas dezenas podem se habilitar à regularização. Os demais terão suas contendas judiciais encaminhadas aos juizados, não se tendo previsão sobre qual dos contendores terá ganho de causa – os moradores, os proprietários ou o GDF.” “Ao longo da construção da capital, mas, sobretudo, na fase de estrutura e consolidação, surgem importantes demandas no setor habitacional, de transportes públicos e de geração de…

sociais Trabalho de Serviço Social apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Ética, Politica e Sociedade, Antropologia, Formação Social, Política e Econômica do Brasil, FHTM do Serviço Social I. Orientador: Prof. Marcia Bastos, GianeAlbiazzetti, Gleiton Lima, Rosane Malvezzi Arapiraca 2013 SUMÁRIO TOC \o "1-1" \h \z \t "Título 2;1;Título 3;1;Título 4;1;Título 5;1;Título 6;1;Titulo Apêndice e…

trabalhadores de saúde e da população num determinado território. A acessibilidade está ligada ao aspecto geográfico, como nível de distância a ser percorrida, disponibilidade de transporte coletivo, aclives, declives etc. e também ligada ao aspecto funcional, como os tipos de serviço oferecidos, horário de funcionamento e qualidade do atendimento. É importante destacar que o território área envolve a noção de corresponsabilidade da população e da unidade de saúde sobre as ações de…

acima, a presente pesquisa contemplerá somente a organização e funcionamento da Educação Básica enfatizando a educação infantil, o ensino fundamental e médio. 2 . Desenvolvimento da Pesquisa 2.1 A EDUCAÇÃO INFANTIL NO BRASIL A educação infantil tem sido desde o século XVIII, foco de estudo de diversos estudiosos sobre o assunto, pois segundo o educador francês Jean-Jacques Rousseau a principal ocupação da criança deveria ser a brincadeira, pois, para ele…

1.3 OBJETIVO 1.4 JUSTIFICATIVA 1.5 METODOLOGIA 2. TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO 2.2.TEORIA INATISTA DO DESENVOLVIMENTO 2.3. TEORIA INTERACIONISTA DE PIAGET 2.4. TEORIA SÓCIO-INTERACIONISTA:VIGOSTSKY 3 ALFABETISMO FUNCIONAL 6. HIPÓTESES SILÁBICAS 6.1. SILÁBICA SEM/COM VALOR SONORO 6.2. ALFABÉTICA COM ERROS DE ORTOGRAFIAS 7. FORMANDO LEITORES 8. CONCLUSÃO REFERÊNCIAS Palavra chaves: alfabetização ou letramento, ensino, avaliação.