Caso Concreto Tendência Antissocial

materiais variados, ela passa a reconstituir, reinventar as coisas, o que já exige uma adaptação mais completa. Essa adaptação só é possível, a partir do momento em que ela própria evolui internamente, transformando essas atividades lúdicas, que é o concreto da vida dela, em linguagem escrita, que é o abstrato. A palavra ludicidade tem sua origem na palavra latina "ludus", que quer dizer "jogo". Se achasse confinada à sua origem, o termo lúdico estaria se referindo apenas ao…

DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO. DISCIPLINA: Prática Acadêmica IX ORIENTADOR: Cesar Ramos Barreto TRIBOS URBANAS: um estudo de caso sobre moto clubes de Niterói – RJ. Aluna: Bárbara Cristiane Silva de Lima Aluna: Issa Carola Cifuentes Jofré JULHO 2012 UFF - UNIVERDIDADE FEDERAL FLUMINENSE BÁRBARA CRISTIANE SILVA DE LIMA TRIBOS URBANAS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE MOTO CLUBES DE NITERÓI – RJ. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Federal…

republicada), o prazo de vacatio recomeça somente para a parte republicada. Agora, se o texto de lei que se pretende modificar já está em vigor, isso só pode ser feito por meio de lei nova. Nada disso vale para atos normativos administrativos, como é o caso do decreto, da portaria, da resolução, etc. Eles entram em vigor, sempre, na data da sua publicação (art. 5º do Decreto 572/1890). Uma vez vigente a lei, ela permanece nessa condição indeterminadamente, salvo disposição contrária…

restabelecer a pena de morte nos Estados que a hajam abolido, e, tampouco se estenderá sua aplicação a delitos aos quais não se aplique atualmente". Juridicamente é impossível adotar a sanção capital, para os chamados delitos "hediondos", somente em caso de guerra, a Constituição Federal estabelece a pena de morte para os delitos militares (art. 5, XLVII, "a" CF). Mesmo assim, pensamos que tal dispositivo fere o princípio básico de prevalência pelos Direitos Humanos, com a proibição de…

administrativo italiano, 10 1.5 Direito administrativo anglo-americano, 11 1.6 Direito administrativo brasileiro, 20 1.7 O direito administrativo brasileiro sob influência do direito estrangeiro: sistemas de base romanística e da common law, 22 1.8 Tendências atuais do direito administrativo brasileiro, 27 1.9 Objeto do Direito Administrativo, 40 1.9.1 Escola legalista, exegética, empírica ou caótica, 41 1.9.2 Direito administrativo e ciência da administração, 42 1.9.3 Critério…

professores de Filosofia do Direito extraíram-se conhecimentos e ideias convergentes para a formação desta sequên­ cia de estudos. A necessidade surge como um fator de catalisação do processo de reflexão sistemática e científica, tendo em vista a tendência de conversão do direito em mera técnica de aplicar leis. Essa experiência soma-se à daqueles que durante longos anos ministraram a disciplina nos cursos da Faculdade de Direito do Largo de São Francisco. Nesse sen­ tido, imprime-se a…

feito com a troca de produtos europeus com produtos africanos. O tráfico interatlântico de escravos foi um fenômeno que ganha impulso nos séculos XVI e XVII. Inicialmente o tráfico de escravos não era o centro do comércio com a costa africana. No caso das ilhas atlânticas como a Ilha da Madeira, Portugal implanta um sistema distinto daqueles de feitorias estabelecendo um sistema de produção de bens tropicais para o comércio europeu. Essa estrutura foi muito mais complexa do que o…

aberto da filosofia, poderíamos talvez nos perguntar: “Será possível ensinar alguém a filosofar?”; “Em outras palavras, se a filosofia se caracteriza como uma atividade de ordem reflexiva, será possível ensinar alguém a refletir, a pensar?” “E, nesse caso, quais serão os objetivos de uma disciplina como a filosofia da educação?”. O que você responderia se alguém lhe fizesse esses questionamentos? Fundamentos filosóficos da educação | José Antônio Vasconcelos 10 O pensamento,…

JUSTIFICATIVA A falta de limites está sempre ligada à indisciplina. E caso os professores ou pais não imponham limites pode provocar na criança a sensação de abandono. Isso pode ocorrer pela falta de orientação e controle dos professores sobre o que pode ou não fazer e a ilusão de que pode fazer e ter o que quiser. É importante para ela que a concepção de limites seja imposta em sala de aula, pois, com isso, se sente segura, além de facilitar o ensino aprendizagem. OBJETIVO GERAL

momentos de dúvida quanto no momento de aceitar o convite de orientar-me nesta obra. Também agradeço ao apoio dado pela Escola de Magistratura do Paraná na divulgação desta obra e de seu tema. Um sonho sonhado por muitos é fazer da esperança futuro concreto. “Quando você vence os seus medos, as suas vitórias se tornam eternas.” (Alexandre da Macedônia) APRESENTAÇÃO Apresentar este livro é uma honra e um privilégio. Honra, por ter sido convidada entre tantos professores da mais…