Caso Concreto Aula 10 Ciencia Politica

CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Carla Rocha dos Santos TRABALHO POR PROJETOS: REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS DE UMA ESCOLA EM SÃO PAULO. São Paulo 2009 UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Carla Rocha dos Santos TRABALHO POR PROJETOS: REPRESENTAÇÕES DE PROFESSORES E ALUNOS DE UMA ESCOLA EM SÃO PAULO. Monografia apresentada ao Centro de Ciências…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA CURSO DE GEOGRAFIA DISCIPLINA: PLANEJAMENTO URBANO E REGIONAL PROFESSOR: ALDO GUIA DE ORIENTAÇÃO PARA O GEÓGRAFO PLANEJADOR COMPONENTES: Wagner Lopes Marciano Medeiros NATAL, 2012.1 1 GUIA DE ORIENTAÇÃO PARA O GEÓGRAFO PLANEJADOR 1 – INTRODUÇÃO Elaborar um guia, mesmo que pequeno, que possa auxiliar um geógrafo a iniciar os primeiros passos rumo à…

DIREITO CONSTITUCIONAL CONTROLE DE CONSTITUCIONALIDADE – CONCEITOS E PRESSUPOSTOS A partir da discussão inicial de alguns pontos básicos1 da Teoria do Direito Constitucional que fizemos em sala-de-aula, utilizando-se das referências bibliográficas indicadas em aula, entraremos a seguir no debate sobre o Controle de Constitucionalidade. 01) PODER CONSTITUINTE Como já é do nosso conhecimento, o poder que produz a Constituição do Estado, que institui uma nova ordem jurídica estatal…

bibliografia. 1. Direito – Teoria 2. Hermenêutica Jurídica – Teoria I. PRADO, Cléber Freitas do II. Faculdade Dom Alberto III. Coordenação de Direito IV. Título CDU 340.12(072) Catalogação na publicação: Roberto Carlos Cardoso – Bibliotecário CRB10 010/10 3 APRESENTAÇÃO O Curso de Direito da Faculdade Dom Alberto teve sua semente lançada no ano de 2002. Iniciamos nossa caminhada acadêmica em 2006, após a construção de um projeto sustentado nos valores da qualidade,…

Diretor/CEFET-RN, de 26/04/06) O nome do Curso foi alterado para Curso Superior de Tecnologia em Construção de Edifícios, adequando-se ao Catálogo Nacional dos Cursos Superiores de Tecnologia, através da Resolução do Conselho Diretor Nº 32/2006, de 10 de outubro de 2006. Departamento Acadêmico de Construção Civil Francisco das Chagas de Mariz Fernandes DIRETOR GERAL Enilson Araújo Pereira DIRETOR UNIDADE NATAL Clóvis Costa de Araújo DIRETOR UNIDADE MOSSORÓ Belchior de Oliveira Rocha…

de complemento.A interdisciplinaridade apareceu no final do século passado com a necessidade de fundamentar a fragmentação causada por uma epistemologia de cunho positivista. As ciências foram divididas em muitas disciplinas e a interdisciplinaridade restabelecia, pelo menos, um dialogo entre elas. Considerada pela ciência da educação como uma relação interna da disciplina “matriz” e a disciplinada “aplicada” , a interdisciplinaridade passou a ser um termo aceito na educação por ser…

Plano de Atendimento Especializado a um aluno com deficiência intelectual necessário para sua inclusão escolar. Para tanto, foi feito um Estudo de Caso, fundamentado nas leituras e atividades realizadas durante o desenvolvimento do curso. A tarefa da análise nesse trabalho, de fundo qualitativo, mais precisamente um estudo de caso, é relatar o caso de Nícolas, aluno do ensino fundamental que tem Deficiência Intelectual e, por isso frequenta o Atendimento Educacional Especializado…

difícil conseguir o espaço adequado de discussão, seja no âmbito da escola, seja no âmbito da sociedade como um todo. Dessa forma, III – Há vários instrumentos que tratam diretamente da inserção da Educação Ambiental no panorama nacional, da Lei de Política Nacional de Educação Ambiental e de alguns outros instrumentos legais que facilitam as ações de cuidados específicos com o ambiente. Com relação às afirmações acima podemos afirmar: D - As questões I, II e III estão corretas…

------------------------------------------------------------------------------------------------ 7 2. ATIVIDADES PRELIMINARES RELAIZADAS ---------------------------------------------------------------- 10 3. ADAPTAÇÕES PARA EXEQUIBILIDADE DO PROJETO --------------------------------------------------- 10 4. ETAPAS CONSTRUTIVAS -------------------------------------------------------------------------------------- 12 4.1 Apicoamento de cabeças de pilares e fixação de esperas…

PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA UTILIZAÇÃO DO MATERIAL CONCRETO NO ENSINO DA MATEMÁTICA ROBERTA DAMIANUS MORAES Capivari, SP 2011 CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI - PEDAGOGIA - A DIFICULDADE DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA UTILIZAÇÃO DO MATERIAL CONCRETO NO ENSINO DA MATEMÁTICA Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia da…