Caso Concreto Aula 1 Ciencia Politica

EIXO 02: Políticas de educação básica e de formação e gestão escolar REFLEXÕES SOBRE O LABORATÓRIO E O ENSINO DE CIÊNCIAS: EXPERIÊNCIAS A PARTIR DO PROGRAMA OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO Neusiane Chaves de Souza neusianebio@hotmail.com Vânia de Morais Teixeira Dias vaniamt@yahoo.com.br Lavínia Schwantes laviniasch@gmail.com Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde Universidade Federal do Rio Grande – FURG Financiamento CAPES/Inep Resumo: O…

Revisão da Coletânea Profa. Elizabete Rosa de Mello Professores Colaboradores prof. carla veloso prof. fabrício pereira prof. márcia pimentel prof. marcos lima profª nídia caldas APRESENTAÇÃO Caro Aluno A Metodologia do Caso Concreto aplicada em nosso Curso de Direito, é centrada na articulação entre teoria e prática, com vistas a desenvolver o raciocínio jurídico. Ela abarca o estudo interdisciplinar dos vários ramos do Direito, permitindo o exercício…

Técnica e estética: o uso do concreto armado nos edifícios do MASP e da FAUUSP Ana Clara Giannecchini Arquiteta e urbanista e mestre pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo, arquiteta do Departamento do Patrimônio Histórico da Prefeitura Municipal de São Paulo Rua Oliveira Lima, 444, Cambuci, São Paulo, CEP 01541-010, tel 55 11 29157420, anaclaragia@gmail.com 1 Técnica e estética: o uso do concreto armado nos edifícios do MASP e da FAUUSP Este…

Como os professores e alunos da graduação em Ciências Contábeis percebem as dificuldades no aprendizado Cátia Regina Alvimar Albuquerque* Resumo O curso de graduação em ciências contábeis forma todos os anos, milhares de contadores, em diversas instituições de ensino, enquanto ganham volume as reclamações do mercado quanto as limitações dos novos profissionais, os quais seriam despreparados para atender as exigências do mercado de trabalho. A metodologia de ensino aplicada atualmente…

different from the one they first learned. Key-words: Teachers graduation. Mathematics teaching. Pedagogy graduation. Introdução A formação inicial de professores é aquela que subsidia a prática docente, sendo, portanto, necessárias políticas permanentes de formação de professores e investimentos financeiros. Para Gatti, Barreto e André (2011, p.89) a formação inicial tem importância ímpar, uma vez que cria as bases para o profissional ter condições de exercer com as crianças…

PLANO DE AULA 1 O Direito e as Ciências Afins Profa. Adlênia Ismerim prof.adlenia@gmail.com 1. O DIREITO E AS CIÊNCIAS SOCIAIS No passado (1930), para o jurista ter cultura geral compatível com o seu papel social bastava ser iniciado em Filosofia e História. Contudo, a partir da segunda metade do Século XX, não mais se poderia pensar em estudar o direito sem o conhecimento de outras ciências que facilitam a exegese, a aplicação e, principalmente, a criação do direito. Atualmente

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA COMISSÃO PERMANENTE DE CONCURSOS PÚBLICOS PROFESSOR EFETIVO DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO Edital nº 334/2013, de 05 de novembro de 2013 O Reitor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, nomeado pela Portaria MEC nº 902, de 09/07/2010, publicada no DOU de 12/07/2010, torna pública a abertura das inscrições para o Concurso Público de…

Aula 01: INTRODUÇÃO AO DIREITO DIGITAL Objetivo: Apresentaremos a importância, demonstrando; onde há a convivência do homem em sociedade, seja presencial ou virtual existe a necessidade de regras de comportamentos estabelecidas pelo Direito. Apresentação: O homem é um ser racional, eminentemente sociável por sua própria natureza e inteligência, por força de sua própria constituição vital, logo, sabe que é melhor viver em sociedade para atingir seus objetivos, sejam pessoais…

Martins Coelho Publio Borges Alves PALMAS-TO/ 2005 1 EaD UNITINS – INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO – FUNDAMENTOS E PRÁTICAS JUDICIÁRIAS APRESENTAÇÃO No estudo de Introdução ao Estudo do Direito pretendemos direcionar você, do curso de Práticas Judiciárias, para a compreensão das idéias fundamentais da ciência normativa. Para isso, iniciaremos nosso estudo aprendendo a definir o que é direito para, então, entendê-lo como ciência ético-normativa. No intuito de…

pesquisa tem pelo menos quatro pressupostos cruciais: I. A convicção de que a educação pela pesquisa é a especificidade mais própria da educação escolar e acadêmica; II. O reconhecimento de que o questionamento reconstrutivo com qualidade formal e política é o cerne do processo de pesquisa; III. A necessidade de fazer da pesquisa atitude cotidiana no professor e no aluno; IV. E a definição de educação como processo de formação da competência histórica humana. A família, a roda de…