Caso Concreto Aula 04

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08/04/2015 Aula VII: FUNDAÇÕES Disciplina: Tecnologia das Construções I Professor: Maycon Cezar Palma Fundações Conteúdo • 4.1- Generalidades • 4.2- Fundações Rasas • 4.2.1- Contínuas • 4.2.1.1- Tipos • 4.2.1.2- Métodos executivos • 4.2.2- Isoladas • 4.2.2.1- Tipos • 4.2.2.2- Métodos executivos 1 08/04/2015 Generalidades • Chamamos de fundação a parte da estrutura de uma edificação que transmite ao terreno subjacente a carga da obra. • São as fundações que distribuem no terreno…

terminou 08 de agosto de 2012, constando quinze horas aula na caracterização da Unidade de Ensino Médio, trinta horas aula na confecção de material didático, quinze horas aula na regência no Ensino Médio e sessenta, oito horas aula na confecção do relatório, totalizando cento e vinte oito horas aula na Unidade de Ensino Médio e, além do tempo destinado ao estágio, a disciplina conta com setenta e duas horas aula, específicas em sala de aula, para planejamento e orientação do…

CASO CONCRETO - AULA - 03 James promoveu em face de Companhia de Eletricidade Apagão de São Paulo, Sociedade de Economia Mista, ação de usucapião de um imóvel urbano de que tem a posse há mais de quinze anos. Na contestação, a ré sustenta que o imóvel pertencera ao Município, o que demonstra sua natureza pública reforçada pelo fato de ainda prestar serviços públicos, pelo que pede a extinção do processo sem julgamento do mérito com fundamento no artigo 267, VI do CPC. Indaga-se: A…

objetos e raciocinar intuitivamente, mas ainda não consegue coordenar operações fundamentais. Fase 3: Operatório concreto No estágio operatório concreto, que dura dos 8 aos 12 anos de vida, a criança começa a lidar com conceitos abstratos como os números e relacionamentos. Esse estágio é caracterizado por uma lógica interna consistente e pela habilidade de solucionar problemas concretos. Fase 4: Operatório formal No estágio operatório formal – desenvolvido entre os 12 e 15 anos de…

RESUMÃO TEORIA E PRATICA NA REDAÇÃO JURIDICA AULA 01 – TIPOS DE RACIOCINIO: DEDUÇÃO E INDUÇÃO (SILOGISMO) SILOGISMO – CONEXÃO DE IDEIAS. DEDUÇÃO: NORMA + CASO CONCRETO = RACIOCINIO LOGICO. INDUÇÃO: CASO CONCRETO + NORMA = RACIOCINIO RAZOÁVEL. AULA 02 – LOGICA FORMA E LOGICA DO RAZOAVEL NO DISCURSO JURIDICO DEDUTIVO LOGICA FORMAL RAZÃO (SUBSUNÇÃO) LEI INDUTIVO LÓGICA DO…

Título CRIMES CONTRA A VIDA. Número de Aulas por Semana Número de Semana de Aula 10 Tema HOMICÍDIO Objetivos O aluno deverá ser capaz de: ? Conhecer o plano de aula. · Analisar a incidência, nos casos concretos apresentados, de circunstâncias majorantes, qualificadoras, bem como de causas especiais de diminuição de pena ou circunstâncias atenuantes genéricas; · Identificar, nos casos concretos apresentados, a incidência da Lei n. 8072/1990 (crimes hediondos) no delito de…

WEB AULA 01 CASO CONCRETO 01 1) Qual o espaço social da palavra política ele se refere? RESPOSTA: O Público. Quando informa que o surgimento de CIEPs e para traduzir uma nova forma de se fazer educação básica de qualidade, de outro modo olhando atentamente a realidade em diversos ângulos. 2) A qual tipo de discurso político ele se refere? Justifique sua resposta. RESPOSTA: O discurso político como ato de comunicação. Por que envolve as partes, com o objetivo…

AULA 01 Caso Concreto: “Em vários países influenciados pelo Código francês, os códigos primitivos foram grandemente modificados e alguns, mesmo, substituídos por outros, contendo normas mais atualizadas para a solução das questões comerciais. A Espanha substituiu o Código de 1829 pelo de 1885; em Portugal, o de 1833 foi substituído pelo de 1888. Na Itália, o Código de 1865 foi revogado, em 1882, por um outro, e este, em 1942, substituído pelo Código Civil. Em muitos outros países…

Direito Constitucional 1 Professora: Aula 01. 04/02/03. Metodologia de aula: Aulas expositivas e participativas, objetivando o construtivismo. Programa semestral: I- Constituição e constitucionalismo. 1- poder constituinte (clausulas pétrea); 2- conceito; 3- supremacia hierárquica (normas constitucionais, infraconstitucionais e inconstitucionais); 4- histórico. II- Constituição Federal de 1988 e sua principiologia (os princípios constitucionais e formais). 1- a…