Cartografias Da Cultura E Da Violência Gangues Galeras E Movimento Hip Hop

Antonio Fávero Sobrinho Faculdade de Educação Universidade de Brasília “O mundo mudou, os alunos também. Teremos de alterar nossas representações do mundo e do aluno.” (GIMENO SACRISTÁN, 2005) ANAIS DO I SEMINÁRIO NACIONAL: CURRÍCULO EM MOVIMENTO – Perspectivas Atuais Belo Horizonte, novembro de 2010 1 1. Problematização temática A problemática suscitada pela charge — a transfiguração do aluno de ontem no aluno de hoje — tem amparo histórico, considerando que o corte…

SUSTENTABILIDADE: ESTRATÉGIA PARA EMPRESAS DO SÉCULO XXI48 Deborah Munhoz FAGULHAS DO AUTORITARISMO NO FUTEBOL: EMBATES SOBRE O ESTILO DE JOGO BRASILEIRO EM TEMPOS DE DITADURA MILITAR (1966-1970)78 Euclides de Freitas Couto JUVENTUDES, VIOLÊNCIA E POLÍTICAS PÚBLICAS NO BRASIL: TENSÕES ENTRE O INSTITUÍDO E O INSTITUINTE102 Glória Diógenes A MÁQUINA MODERNA DE JOAQUIM CARDOZO128 Manoel Ricardo de Lima SINAIS SOCIAIS | RIO DE JANEIRO | v.6 nº18 | p. 1-168 | JANEIRO…

UM DEBATE DISPERSO: VIOLÊNCIA E CRIME NO B RASIL DA REDEMOCRATIZAÇÃO UM DEBATE DISPERSO violência e crime no Brasil da redemocratização ALBA ZALUAR Professora de Antropologia do Instituto de Medicina Social da Uerj. Autora de Condomínio do diabo e Cem anos de favela, entre outros m leitor familiarizado com a literatura internacional a respeito do tema logo percebe que a discussão acerca de “criminalidade e violência”, no Brasil, tomou um rumo muito marcado pela recente história

mostrar que o processo de modernização em jogo traduz-se em novas relações de subjetividades e de violências, como ocorre atualmente —a grosso modo— no projeto de construção do desenvolvimento da América Latina, em especial no caso brasileiro,4 no sentido econômico e político (Democracia Neoliberal). As “escolinhas” fomentam o surgimento de novos mecanismos de produção de subjetividades e de violência, cujo alcance atinge aspectos de ordem psicológica, sócio-cultural, econômica, etc.…

Brasileira Atual Miracy B. Sousa Gustin 4. Direitos Humanos: Subjetividade e Práticas Pedagógicas Luis Alberto Warat Módulo II - Estratégia de Defesa de Direitos Introdução ao Módulo A Relação Estratégica entre Violência e Violação de Direitos José Eduardo Elias Romão 5. A Questão da Violência Vicente de Paula Faleiros 6. Perspectivas: Proteção a testemunhas no Brasil e no Exterior Jaime Benvenuto Lima Junior 7. Em Frente da Lei tem um Guarda Virgínia Feix Módulo III –…

socioeconômica e violência urbana Socioeconomic exclusions and urban violence Sérgio Adorno Departamento de Sociologia, FFLCH/USP. Núcleo de Estudos da Violência/USP. E-mail: sadorno@usp.br RESUMO Este texto aborda as relações entre violência e exclusão socioeconômica a partir de um caso determinado: o caso brasileiro. Traça um quadro das características e tendências mais recentes da violência. Examina três causas que comparecem ao debate público: mudanças nos padrões…

convive com ele. Mas nem sempre é deste modo que a infância é vivida por todas as crianças. Basta olharmos ao redor, para vermos meninos e meninas na rua, esmolando, se prostituindo, sendo explorados no trabalho, sem tempo para brincar, sofrendo violências de todos os tipos. Será possível pensar que esses meninos e meninas não sejam crianças por não apresentarem todos os predicados que são atribuídos à infância? E com relação aos adolescentes, quantos deles são dóceis, tranqüilos e…

84 SOCIOLOGIAS DOSSIÊ Sociologias, Porto Alegre, ano 4, nº 8, jul/dez 2002, p. 84-135 Exclusão socioeconômica e violência urbana 1 SÉRGIO ADORNO* O contexto mais amplo E x-colônia portuguesa, a sociedade brasileira conquistou sua independência nacional em 1822 sob um regime monárquico. Suas bases socioeconômicas e políticas repousavam na grande propriedade rural, monocultora e exportadora de produtos primários para o mercado externo; na exploração extensiva de…

dos filhos (Romanelli, 2002). Segundo Nogueira (2003), a principal problemática dos adolescentes que cometem ato infracional está relacionada à inexistência de “UM PaI”, que possibilitaria a vivência do sistema de limites e proibições, que toda cultura instala. Como aponta o autor: “se a presença do personagem paterno não é suficiente para que o pai real exista, ela também é importante e sua ausência, principalmente na origem e na primeira infância, não é sem conseqüências”…

MINAS GERAIS PUC MINAS EM ARCOS Curso de Psicologia Giselle Cristina de Miranda Barbosa Odaize Kelih Teixeira Tomé VIOLÊNCIA ESCOLAR: uma abordagem sobre o bullying Arcos 2012 Giselle Cristina de Miranda Barbosa Odaize Kelih Teixeira Tomé VIOLÊNCIA ESCOLAR: uma abordagem sobre o bullying Monografia apresentada ao Curso de Psicologia…