Carta Professor Mediador

os benefícios que a resolução de um conflito traz à comunidade internacional. O ideal, e o que prevalece internacionalmente, é que os Estados necessitam primordialmente apresentar formas de solução de controvérsias sem o uso da força. Inclusive, a carta da ONU manifesta o dever de se adotar instrumentos pacíficos de solução de conflitos. 1 CONCEITO DE CONFLITO, CONFLITO INTERNACIONAL, A CONSTRUÇÃO DA PAZ E A SOLUÇÃO PACÍFICA DE CONFLITOS INTERNACIONAIS NA ONU Os conflitos…

Luíz Eduardo Magalhães ( Colégio Modelo) PÚBLICO ALVO: Alunos de 7º e 8º série PERÍODO DE EDUCAÇÃO: 05/10/00 À 30/11/11 I_ APRESENTAÇÃO: A palavra escrita é patrimônio da cultura letrada, e todo professor é, em principio, representante dessa cultura. Portanto, é nossa função, enquanto professores, garantir a participação plena de nossos alunos na sociedade letrada (Kleiman, 2004). A leitura, o domínio da linguagem oral e escrita é fundamental para que o individuo possa compreender…

Intransitivo. Aula 3 Esta aula será sobre o enredo da história, que não é dividida por capítulos, mas por pequenos blocos de texto, sem subtítulos, divididos por simples espacejamentos. Aula 4 Nesta aula, juntamente com os alunos, o(a) professor(a) fará uma síntese do enredo da obra, mostrando a estrutura da mesma, dividindo-a em foco narrativo, tempo, espaço e personagens. Aulas 5 e 6 Aulas destinadas a inserir os alunos no estilo de época do autor…

deste trabalho será através de estudo da literatura infanto-juvenil, consultas em livros, sites da internet e artigos, identificando estratégias de leitura apropriadas para alunos do 5ºano do ensino fundamental. È um trabalho que servirá de apoio ao professor em seu dia-a-dia em sala de aula. Palavras-Chave: Leitura. Ensino. Aprendizagem. Alunos. ABSTRACT: This article aims to show the importance of reading in the teaching learning of children and adolescents in the 5th…

Especialização em Gestão e Organização da Escola da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para Monografia. Orientadores: Equipe de Professores do Curso. PESQUEIRA 2013 SUMÁRIO AGRADECIMENTOS 4 DEDICATÓRIA 5 RESUMO 6 ABSTRACT 7 INTRODUÇÃO 8 CAPÍTULO I A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO ESCOLAR 10 1.1 A Democracia na Gestão Escolar 11 1.2 Professores Competentes; Aprendizagem de Qualidade 13 CAPÍTULO II O PAPEL DO GESTOR NA RESOLUÇÃO DE CONFLITOS 18 2.1 A Decorrência…

pós-graduação em Especialização. Orientador(a): Professor(a): --------------------------------- BRASÍLIA – DF 2011 JOSÉ ALMEIDA NASCIMENTO SIRLENE RIBEIRO CAMARGO VALMIR MONTEIRO DA SILVA A LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO NO CONTEXTO DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE Artigo apresentado à Banca Examinadora da Faculdade de Tecnologia Equipe Darwin, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Especialização. Orientador(a): Professor(a):…

ESTAGIO SUPERVISIONADO: UM CAMINHO PARA O CONHECIMENTO Relatório apresentado ao Programa de Segunda Graduação em Pedagogia do INSTITUTO COTEMAR, em cumprimento às exigências para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. VITÓRIA/ES 2015 CARTA DE APRESENTAÇÃO Senhor(a) Diretor(a) O INSTITUTO COTEMAR em parceria com a faculdade UNISABER tem o prazer de apresentar a V. Sa. o (a) aluno (a) Jocyley de Aguiar Loureiro devidamente…

compartilhar conhecimentos. Na escola, a criança e o adulto interagem numa relação social específica, a relação de ensino. A criança, no papel de aluno, é colocada diante da tarefa de compreender as bases dos conceitos sistematizados ou científicos; o professor é encarregado de orientá-la. É preciso aprender e ensinar a ler na escola. Desta forma convém ressaltar, de início, que embora a leitura seja uma atividade tão universalmente reconhecida e compartilhada a ponto de a considerarmos…

contato com os objetos, elabora hipóteses e ideias sobre os mesmos, não apenas recebendo passivamente as informações. No entanto, esse processo depende sempre de um agente de mediação, o que significa admitir que o papel do mediador é fundamental: as ações dos agentes mediadores são os principais determinantes do tipo de relação que irá se estabelecer entre sujeito e objeto. Para Leite (2010), a mediação pedagógica é o “conjunto de decisões concretamente assumidas e desenvolvidas pelos…

Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Práticas de Ensino”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Ludmilla Cristina Sauhi. SÃO PAULO Abril/2013 MUDANÇAS NA ESTRUTURA SOCIAL Identificação da Escola: Ensino Integrado XV de Novembro. Nome do Professor: Caroline Série: 2º ano Duração da atividade: Duas semanas Disciplina: Inglês Conteúdo: teoria e prática Objetivo: O projeto…