Carta De Intenções Tutoria

Brasília : MEC, Secretaria de Educação Especial, 2006. 26 p. : il. 1. Educação infantil. 2. Superdotação. 3. Atendimento especializado. 4. Educação inclusiva. I. Brasil. Secretaria de Educação Especial. II. Título. CDU 376.014.53 CDU 376.54 Carta de Apresentação A educação e os cuidados na infância são amplamente reconhecidos como fatores fundamentais do desenvolvimento global da criança, o que coloca para os sistemas de ensino o desafio de organizar projetos pedagógicos…

Resumo da Obra: Lauro é expulso da casa de seu tio Hugo, acusado de ter roubado a cruz da família. Lauro se vai e promete voltar para descobrir o verdadeiro ladrão. Depois de algum tempo, Honorina começa a receber cartas de um apaixonado. Este rapaz aparece a Honorina nas situações mais desconcertantes. Às vezes, o Moço Loiro ( como ela o chamava ) aparece cantando, outras apenas a observá-la e certa vez chegou a salvá-la de morrer afogada. Honorina foi se interessando

navegação linear, por meio do índice dos módulos. Ao final de cada módulo, você terá sua disposição um instrumento de avaliação dos conhecimentos construídos. Por se tratar de um curso de educação a distância por meio da Internet, sem auxílio de tutoria, você será o responsável pelo seu próprio aproveitamento e definirá seu percurso ao longo do conteúdo proposto, de modo que possa alcançar os seguintes objetivos: • identificar os motivos que têm levado as empresas privadas e as…

Gonçalves Pires Marques Especialista em Direito Tributário – UNIDERP. Especialista em Gestão Ambiental em Municípios – FURG. Pesquisadora do Núcleo de Pesquisa e Extensão em Direitos Humanos – NUPEDH da Faculdade de Direito da FURG. Coordenadora de Tutoria do Curso de Especialização em Educação em Direitos Humanos – FURG/FADIR/SEaD/UAB/CAPES – RS. End. Eletrônico: prof.clarice@mmpadvogados.com RESUMO O presente estudo visa destacar como o Direito Urbanístico contribui para o …

tecnologias da informação, aumento da renda do cidadão, se não há educação para usufruir e disseminar o conhecimento que realmente vai colaborar para tornar cada indivíduo brasileiro incluído social e digitalmente. No Brasil é possível perceber boas intenções no que se refere à política social, independente dos políticos ou partidos que possuem poder para isso. E são unânimes em afirmar que, num mundo globalizado, onde a informação é o maior bem, não será possível a inclusão social sem a…

também: Poder ir além do código escrito; É apropriar-se da função social constituinte dos atos de ler e escrever; É fazer uso da leitura e da escrita no cotidiano, é ser capaz de ler um livro, uma revista, um jornal, é estar apto a escrever uma carta. É poder, no mundo da cultura da tela e das imagens e sons com os meios eletrônicos, conseguir acessar informações e delas se utilizar com senso crítico e não apenas “copiar” e “colar”. Fornecer esse nível de alfabetização é um…

oralmente. Este é o primeiro estágio da EaD. As epístolas do Novo Testamento – por exemplo, as cartas do apóstolo Paulo aos Coríntios, entre outras – podem ser consideradas EaD, pois apresentam um caráter claramente didático, com orientações aos destinatários sobre diversas questões. Quando se inicia a prática do ensino a distância ela é feita deste modo, através de cartas. Com um alcance maior que o das cartas, o livro é o segundo estágio. A princípio era manuscrito, mas o surgimento da…

curso e Coordenador do polo. Estes atuam como mediadores entres os acadêmicos e a instituição de ensino e tem como função motivar os estudantes, esclarecer dúvidas, facilitar e reforçar a aprendizagem. O outro nível trata dos meios utilizados na tutoria, viabilizada pela internet, telefone, fax, correio, e-mail, fóruns, chats, o AVA Moodle5 e, possivelmente, videoconferências. Feito esta caracterização preliminar do curso em que a pesquisa foi realizada, situando como esta se incorpora…

próprias ações” (p.26). A segunda parte será a aplicação de um questionário composto de treze perguntas, sendo nove abertas e quatro fechadas, aplicado aos alunos que participam do curso de Artes Visuais, Música e Teatro, acompanhado de breve carta, na qual especifica o tema de estudo, garantindo aos respondentes o anonimato e que os dados seriam utilizados academicamente somente nessa pesquisa. A terceira parte será a análise e tabulação dos dados pesquisados de forma clara e…

EXECUÇÃO GERAL Associação Cultural Cabeça ao Vento EQUIPE TéCNICA Carolina Borges de Andrade Gestão de Processos Raquel Coelho Coordenação Administrativa Tadeu Vedana Coordenação Audiovisual Onara Freire Supervisão de Processos José Raupp Supervisão de Tutoria Cristiana Pinho Supervisão do Ambiente Virtual de Aprendizagem André Fontana Goulart Web Design Sérgio Genilson Pflegel Eduardo Polmann Programação Ire von Linsingen Phelippe Edição de Imagens Oni Freire Edição de Som Guilherme…