Características Sobre O Solo

O meio terrestre 1 - Introdução O solo pode ser estudado por suas características físicas, químicas e biológicas, com o objetivo de conhecermos suas propriedades e utilizá-lo no atendimento das necessidades humanas sem degradar o ambiente. Inicialmente o homem percebia o solo como suporte para si e seu deslocamento e para flora e fauna que eles desfrutavam. Depois se percebeu a capacidade do solo para semear e obter germinação, surgindo assim a agricultura primitiva e itinerante. A…

PEDOLOGIA APRESENTAÇÃO Prezado (a) Aluno (a), “Vivemos em um mundo confuso e confusamente percebido”, por isso, todo e qualquer esforço que nos conduza a entender melhor as configurações desta realidade que nos circunda, certamente, lança pontes sobre o abismo. No momento da história em que as bases materiais para construção de um mundo mais justo e solidário, estão postas, nos deparamos com antigas e novas mazelas, mazelas estas que podem abreviar nossa aventura nesta magnífica…

revolvimento da terra, com a manutenção na superfície do solo de uma camada de resíduos ou de vegetação para protegê-lo. O plantio direto visa a diminuir a excessiva movimentação sofrida pelo solo nos sistemas de plantio convencionais. A semeadura é feita diretamente no solo não preparado, num sulco de largura e profundidade suficientes apenas para cobrir a semente. Não são realizadas gradagens nem arações, e o plantio é feito diretamente sobre a palha (restos) da cultura anterior…

Igor Luiz Maia Leonardo Kalif Maia Paulo Davi Saever PieroniMétodos de estudo do solo Belém 2014 FACULDADE IDEAL IGOR LUIZ MAIA LEONARDO KALIF MAIA PAULO DAVI LOBATO SAEVER PIERONI METODOS DE ESTUDO DO SOLO Projeto final apresentado para a avaliação do curso de Engenharia civil, nível superior, da faculdade ideal-FACI. Orientador: Prof. Ana Amelia BuselliBelém-PA 2014 INTRODUÇÃO O solo, antes de qualquer coisa é o suporte das obras, além de ser utilizado em aterros compactados

atividade; saturação de bases. Chernossolo. Características:  Ausência de Al;  Solo com rachaduras características devido a presença de argila de alta atividade. Chernossolo. Características:  Originários de rochas ricas em cálcio e magnésio;  Composto por horizonte superficial A chernozêmico de alta saturação por bases;  Teores elevados de carbono orgânico e de carbonato de cálcio Chernossolo. Características:  Solos de alta fertilidade e…

1. Introdução O solo é uma camada superficial da crosta terrestre, constituída por matéria mineral não consolidada e pelos organismos vivos bem como os produtos da sua decomposição. No solo ocorrem constante e simultaneamente complexas reações em que a matéria mineral se transforma em matéria orgânica e vice-versa. É importante entendermos o solo, como um organismo vivo, constituído de 3 aspectos: físico, químico e biológico, para

A NOVA CLASSIFICAÇÃO BRASILEIRA DE SOLOS Paulo Klinger Tito Jacomine Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, Pernambuco. _______________ RESUMO A NOVA CLASSIFICAÇÃO BRASILEIRA DE SOLOS A nova Classificação Brasileira de Solos foi iniciada em 1979 e em 1999 foi divulgada a 1ª edição da classificação e, em 2006 a 2ª Edição. A classificação Brasileira foi baseada no Sistema Americano modificado por Thorp e Smith em 1949. Alguns conceitos e critérios da Nova…

A partir do texto “Solo e Vegetação nos Complexos rupestres de Altitude da Mantiqueira e do Espinhaço” escrito por Vinicius de Melo Benites, Alessandra Nasser Caiafa, Eduardo de Sá Mendonça, Carlos Ernesto Schaefer e João Carlos Ker pode-se compreender as definições de Campos Rupestres, Campos de Altitude e solos altimontanos. O texto corresponde às páginas 76 a 85, do livro Floresta e Ambiente volume 10, publicado em julho de 2013. O texto é baseado em algumas pesquisas e traz uma definição de

Universidade do Contestado – UnC Curso de Engenharia Ambiental Jean Bonissoni do Prado EROSÃO DO SOLO Concórdia - SC 2013 Lista de tabelas Figura 01: Erosão natural em Dianópolis/TO Figura 02: Erosão fluvial Figura 03: Erosão atinge lençol freático Figura 04: Sulcos Figura 05: Embate Figura 06: Desabamento Figura 07: Esquema de erosão por queda Figura 08: Erosão eólica

1º ANO 2º ANO 3º ANO 4º ANO 5º ANO 1 – Compreensão Conceitual e Procedimental da Ciência 1.1-Entender conceitos básicos das ciências 1.2 - Ler e escrever textos em que o vocabulário da ciência é usado. 1.3 - Interpretar textos científicos sobre a história e a filosofia da ciência. Referem-se aos princípios da ciência, conceitos mínimos para iniciação, estudos e construção de conhecimentos científicos. É importante análises de textos científicos compatíveis ao ano de escolaridade…