Caracterização Os Alunos Com ênfase Pedagógica

............................ 05 2.2 HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO ............................................................... 05 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO........................................................................ 05 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO ......................................... 06 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO 07 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS ........................................................................ 11 REFERÊNCIAS .......

funcionários entre Professor, Auxiliar de Limpeza, Merendeira, Inspetor de Alunos, Secretária, Diretor, Vice-Diretor e coordenador. O Estágio Supervisionado fala sobre o trabalho do educador e gestor no âmbito da Educação Infantil, Ou seja, apresenta formas de organização, construção e publicação de resultados constituídos a partir de intervenções e reflexões. Possibilita ao estagiário a análise de todo o processo de caracterização, planejamento e docência na Educação Infantil. Análise…

ALUNA: MARIA JOSE GOMES DA SILVA CGU:95588810 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA NOME DA INSTITUIÇÃO QUE REALIZOU O ESTÁGIO

organização das práticas pedagógicas e consequentemente na efetivação das propostas. É o mediador no processo ensino - aprendizagem, de forma a garantir a consistência das ações pedagógicas e administrativas. A partir das considerações acima apontadas, este trabalho tem como objetivo apresentar reflexões teóricas e práticas, referentes ao papel do pedagogo na escola, de forma que possa subsidiar a organização sistemática e prática das atividades pedagógicas e…

desenvolve um processo de ação-reflexão-ação comprometido com as ações transformadoras (MARTINS, 2008, p. 45). Questão 2/10 Como é caracterizado o papel do aluno na abordagem de interação do aprender a fazer? Analise as proposições abaixo e, após, selecione a alternativa correta. A Receptor Você acertou! Nesta abordagem o aluno é receptor, executor de tarefas prescritas no planejamento (MARTINS, 2008, p. 43 - 44). Questão 3/10 Acompanhando as iniciativas dos…

– TURMA 05/2008 AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE DISCIPLINAS CURSADAS: Currículo Escolar, Didática, Formação de Professores, Pesquisa e Prática Profissional – Magistério Nível Médio/Projeto da Escola. GURUPI 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER DOMINGAS GOMES DE MELO – RU 324325 – TURMA 05/2008 MARIA MADALENA GOMES DE MELO PIMENTEL – RU 324340 – TURMA 05/2008 AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO…

elaborando projetos que nos permitam compreender, problematizar e intervir nas situações observadas. Tenho a concepção de que ao estagiar, nós alunos devemos desempenhar com segurança e qualidade os papéis a que foi destinando-nos, além de produzir conhecimentos como docente, pesquisador e/ou gestor de processos. 2. O Pedagogo no processo educativo do aluno 2.1 Identificação da escola estagiada Nome: Escola Estadual de Educação Básica professor José Fernandes de…

do trabalho realizado 9 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 13 3.1 Histórico da instituição 13 3.2 Estrutura física da instituição 13 3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 14 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 15 3.5 Relato das observações na turma da prática de estágio 16 3.6 Leitura da realidade da sala de aula 18 3.7 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 19 4 PROJETO…

QUALIDADE - O conceito faz referência ao nº de alunos por turma e por professor Um ensino personalizado que permitisse ao professor chegar razoavelmente a cada aluno Sindicatos reivindicam redução do rácio de 45-4038 alunos /professor para a meta da UNESCO (28 alunos/professor     Escolarização gratuita dos níveis não obrigatórios da educação. Recursos para facilitar trabalho do professor e maior aproveitamento dos alunos. Esforço das administrações…

enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem." Carlos Drummond de Andrade SUMÁRIO INTRODUÇÃO 01 1 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO 05 1.1 Nome da Instituição 06 1.2 Nome dos Supervisores de estágio 06 1.3 Nome da disciplina de estágio 06 3.4 Nome da Instituição onde realizou o estágio 06 1.5…