Caracterização Escolar De Creche

COORDENAÇÃO DO CURSO/SECRETARIA DE PSICOLOGIA EM: ______/______/_____ ____________________________________ Assinatura do funcionário SUMÁRIO 1. APRESENTAÇÃO..............................................................................P. 01 2. CARACTERIZAÇÃO DO ESTÁGIO...................................................P. 04 2.1 CONSIDERAÇÕES TEORICAS SOBRE A AREA DE ESTÁGIO…...P. 04 2.2 DESCRIÇÃO DA INSTITUIÇÃO/EMPRESA DE REALIZAÇÃO DO…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL Curso Licenciatura em Pedagogia Mapeamento Escolar: Educação infantil e Ensino Fundamental Acadêmicas: Ana Maria Monteiro Ramos Login:311500 Cristiane A. Cavalcante

BULLYING, PREVENÇÃO COMEÇA EM CASA 1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA Nome do Estabelecimento: Creche Municipal “Cantinho Feliz” Endereço: Telefone: Celular: (063) 3356-1843 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA CAMPO Números de alunos: Números de professores: Demais servidores: Diretora: Elaboradora: Regina Célia Coordenadora: Público-alvo: Alunos do maternal I 2. INTRODUÇÃO Esse termo não tem um correspondente em português. Em inglês refere-se à atitude de um bully…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 4 REFERENCIAL TEÓRICO 5 PLANOS DE INTERVENÇÃO 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERÊNCIAS 10 INTRODUÇÃO A realização deste estágio traz um novo horizonte, pois segui descobrindo o caminho em que devo andar, o rumo a seguir, ficando defronte a realidade de nossa profissão. O presente Estágio Curricular

+b SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOMES: IZAURA SOUZA DA COSTA MATOS ALTA FLORESTA/MT 2011 IZAURA SOUZA DA COSTA MATOS O atendimento em creches e pré escolas como direito social da criança se firma na constituição de 1988 com o reconhecimento da educação infantil do o dever do Estado com a educação o processo que resultou nesta conquista teve ampla participação dos movimentos comunitarios

dia oito do sete foi realizado o portfólio de pesquisa na creche Arco Iris esse portfólio é importantíssimo tanto para quem observa, quanto para as crianças. Seu principal objetivo é fazer conhecer um meio diferente da sala de aula em que professores também podem atuar. É uma maneira também de acompanhar todos os estágios da criança, desde o maternal até os anos inicias. Outro aspecto que é valioso no portfólio de pesquisa feito em creche é como podemos fazer parte de todo…

ESTAGIÁRIA: Eugénia Torgal Nº 7960 INDICE: Página 1. Introdução 2 2. Historial da Ober 2 3. Caracterização do serviço onde se processou o estágio 4 4. Relato de experiências 5 Conclusão 7 1. Introdução Este relatório é o resultado de 15 horas de contacto direto com 26 crianças, um educador e um

do Departamento de Terapia Ocupacional/UFSCar. O livro Educação Infantil pós LDB: rumos e desafios é uma obra que retrata a indagação de muitos professores em relação à vida escolar das crianças de 0 a 5 anos e o destino da educação infantil em nosso país. Os autores enfocam as mudanças que vem ocorrendo no sistema escolar e nas políticas pública voltadas para educação infantil onde vem a tona uma série de questionamentos sobre métodos e procedimentos adotados pelo MEC na criação de…

infantil, objetivando a avaliação no curso de pedagogia, 2° período, sob a orientação da professora Daniela Cortes. MARIANA PEREIRA ITA RABY Vila Velha -2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO... 1. Caracterização da escola............................................................................ 2. Equipe escolar................................................................... 3. Organização pedagógica e curricular da escola 4. O que é educação infantil... 4.1. Referencial…

Identificação Pessoal do Estagiário .................................................................................4 2. Identificação da Instituição de Ensino 4 Relatório de Caracterização da Escola 5 3. Histórico da instituição 5 4. Caracterização da Comunidade onde a Escola está inserida 6 5. Caracterização da instituição escolar (conforme anexo 1) 7 5 A) Quanto a Proposta Pedagógica: elaborar um comentário baseado nos itens de 1 a 6 do anexo 1. 7 5 B) Quanto à Gestão da…