Caracterização Dos Alunos Com ênfase Pedagógica

EMENTAS DO EIXO PEDAGÓGICO CIÊNCIAS BIOLÓGICAS Educação em Ciências e Biologia CB25006 (Carga Hária=34h) EMENTA: Abordagem histórica da construção da área de ensino de ciências em âmbito nacional e internacional. Discussão das principais ênfases da produção acadêmica em educação em ciências. CONTEÚDOS Histórico do Ensino de Ciências Pesquisa no Ensino de Ciências Ensino de Ciências como Alfabetização Científica BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA CHASSOT, A. Alfabetização…

Fundamental 1 Caracterização da Instituição em relação à Educação Básica Organização: Horário em relação ao funcionamento da escola permanece três turnos, trabalhando com o ensino regular somente nos turnos matutino e vespertino. No turno da noite funcionam os projetos como CETAM, UAB e PROJOVEM. Há turmas de 6º ano, quatro de 7º ano somando ao total de cinco turmas de 6º, cinco de 7º, oito de 8º e seis de 9º onde parte desse total funciona em um anexo próximo a escola. Media…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA NOME DO ALUNO 1 NOME DO ALUNO 2 (SE HOUVER) NOME DO ALUNO 3 (SE HOUVER) NOME DO ALUNO 4 (SE HOUVER) RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA NOME DO ALUNO 1 NOME DO ALUNO 2 (SE HOUVER) NOME DO ALUNO 3 (SE HOUVER) NOME DO ALUNO 4 (SE HOUVER)

Avaliação, diagnóstico, atendimento e encaminhamento de alunos com dificuldades escolares. a importância do trabalho do psicólogo direcionado à compreensão da gênese das dificuldades escolares, elemento essencial para o delineamento das estratégias educativas e cujo acompanhamento, em parceria com o professor e com outros profissionais, constitui a via para a superação dos problemas detectados. Orientação a alunos e pais: (Orientação à alunos e país em relação às dificuldades escolares…

(Universidade, Faculdade, Curso) Título: Relatório do Estágio Curricular III Nome do aluno: Cidade, mês, ano DEDICATÓRIA Opcional (as pessoas envolvidas e que colaboraram na elaboração do trabalho) EPÍGRAFE Opcional (mensagem, poema, citação, letra de música, entre outras) SUMÁRIO DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: 1.1. Nome da Instituição 1.2. Título do trabalho 1.3. Nome do aluno 1.4. Nome dos supervisores de estágio: regente, virtual e presencial

SISTEMATIZAÇÃO DOS ESTÁGIOS CURRICULARES DO CURSO DE PEDAGOGIA EAD O Estágio Curricular do Curso de Pedagogia, modalidade EAD, da ULBRA, objetiva inserir o aluno no exercício profissional em instituições educacionais de modo que estreite as relações entre a teoria e a prática, considerando as seguintes áreas de atuação: docência na Educação Infantil, docência nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental e Gestão Educacional. Mediante a oferta do estágio curricular, busca-se, especificamente:…

aplicação e coordenação de recursos; • Pergunta 5 Considere os itens quanto às funções do futuro gestor. I. Deverá ampliar seu horizonte de conhecimentos. II. Deverá dar maior ênfase às habilidades pessoais. III. Deverá monitorar um sistema bem definido de trabalho. IV. Deverá usar com maior ênfase a criatividade. V. Deverá revisar seus conceitos e teorias. Pode-se afirmar que a (s) afirmativa(s) correta(s) é/são: Resposta Correta: e. I, II, III, IV e V…

Professor presencial: 2011/2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. Fundamentação teórica 3. Caracterização da realidade da escola 3.1 Projeto Político Pedagógico 3.2 Leitura da realidade da escola 3.3 Relato das observações 3.4 Leitura da realidade da sala de aula 3.5 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 4. Projeto 4.1 Temática 4.2 Turma 4.3 Duração 4.4Justificativa

dos meus objetivos. SUMÁRIO INTRODUÇÃO.........................................................................................................5 1 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO.................. 8 1.1 Nome da Instituição............................................................................................8 1.2 Nome dos supervisores do…

trabalho imenso que se põe diante de nós que é o de assumir esse país democraticamente.” Paulo Freire SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..................................................................................................06 1 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO............ 07 1.1 Nome da Instituição.................................................................................... 07 1.2 Supervisores de estágio...................................................