Caracterização Dos Alunos Com ênfase Pedagógica Berçario

............................................11 1. EDUCAÇÃO, EDUCAÇÃO FÍSICA E CURRÍCULO.............................................13 1.1 Concepção de Educação e de Educação Física..................................................13 1.2 Caracterização do termo currículo.......................................................................16 1.2.1 O currículo na Perspectiva Crítica de educação...............................................18 2. FORMAÇÃO DA CRIANÇA DE 0 A 2 ANOS........

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS-EAD UNIDADE PEDAGÓGICA DE SANTA CRUZ DO SUL-RS CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO-I DESENVOLVIMENTO DE COMPÊTENCIAS NECESSÁRIAS A ATUAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL. SANTA CRUZ DO SUL-RS 2010 ELISÂNGELA DE BITTENCOURT ESTÁGIO SUPERVISINADO-I DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS A ATUAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Relatório final das atividades para fins de…

desenvolvimento profissional implica, em utilizar conhecimentos adquiridos, quer na vida acadêmica, quer na vida profissional e pessoal. Sendo assim, o estágio constitui-se em importante instrumento conhecimento e de integração do aluno na realidade social, econômica e do trabalho em sua área profissional. O Estágio foi realizado no CEI “ Pelicano”, situado na Rua prof. Alarico, n° 139 –St. Universitário Anápolis – GO. A Educação Infantil, atualmente,…

currículo formal. Segundo o Referencial Curricular Nacional o papel da Educação Infantil é o cuidar da criança em espaço formal, contemplando a alimentação a higiene e o brincar, também e seu papel educar sempre respeitando o lúdico das atividades com ênfase no desenvolvimento integral da criança. Não cabe a Educação Infantil alfabetizar a criança, mas caso isso ocorra a alfabetização deve ser algo espontâneo. Seu principal objetivo é desenvolver algumas capacidades como, ampliar as…

2009 SUMARIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................4 2DESENVOLVIMENTO.........................................................................................5 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA.................................................................5 2.2 CONCEPÇÃO DE INFANCIA .........................................................................5 2.3 FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO…

facilitadores desse fenômeno. A lei regula o ensino particular, priorizando a educação, entretanto, obriga esses estabelecimentos a prestarem serviços mesmo que o aluno esteja com suas mensalidades em atraso, impedindo que o estabelecimento retenha qualquer tipo de documentação ou quaisquer outras penalidades pedagógicas por motivo de inadimplência, sujeitando-se o contratante no que couber, às sanções legais e administrativas, compatíveis com o código de defesa do consumidor, e…

3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA / INSTITUIÇÃO: 3.1. Nome da Instituição: Universidade Luterana do Brasil 3.2. Nome dos supervisores de estágio: Professor Regente: Maria Elaine Safons Rodrigues Professor Tutor Virtual: Alessandra Vanessa Jansen Professor tutor Presencial: Priscila Fernandes de Miranda 3.3. Nome da Disciplina de Estágio Estágio Curricular II – Ensino Fundamental 3.4. Nome da instituição onde realizou o estágio Instituto Educacional Brasília

Diamantina Bertolina da Conceição, situada na cidade de Florianópolis. Esta instituição da rede pública municipal, atende hoje a cento e cinquenta e um alunos, na faixa etária de 2 à 6 anos. Durante o período de permanência na instituição foi possível verificar o ambiente escolar, a sala de aula e como acontecem os processos de interação aluno/aluno e aluno/professor. Observações criteriosas nos permitiram entender na prática um pouco mais de como se dá o processo de ensino –…

amor eterno! Perguntas de criança... Há muita sabedoria pedagógica nos ditos populares. Como naquele que diz: “É fácil levar a égua até o meio do ribeirão. O difícil é convencer ela a beber a água...” De fato: se a égua não estiver com sede ela não beberá água por mais que o seu dono a surre... Mas, se estiver com sede, ela, por vontade própria, tomará a iniciativa de ir até o ribeirão. Aplicado à educação: “É fácil obrigar o aluno a ir à escola. O difícil é convencê-lo a aprender…

Bezerra Curso: Pedagogia Período: III Cidade: Imperatriz-MA Disciplina: Estagio I Profa: Joselma Gomes SUMARIO 1.Justificativa..............................................................................................................5 2.Caracterização da escola........................................................................................6 2.1 Identificação.........................................................................................................6 2.2…