Caracterização Do Aluno

ESTADO DE SÃO PAULO ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ANTÔNIO BERRETA CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA, DOS EDUCANDOS E DA REDE SOCIAL Tutor orientador: Elaine R. de Jesus Diniz Cursista: Adelita Regina Brizola Mendes ATIVIDADE COLABORATIVA - ETAPA 01 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA, DOS EDUCANDOS E DA REDE SOCIAL Atividade colaborativa 1 Na E.E Prof. Antônio Berreta os estudantes tem faixa etária predominante de 15 anos, a escola recebe alunos de vários bairros da cidade de Itu e uma…

sala: Valeria de Fátima Romeiro 2014 . sumário 1 INTRODUÇÃO...............................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E…

apresentado à Faculdade Integrada do Brasil – FAIBRA, sob a Orientação do Prof. Esp. Marcel Carvalho de Oliveira Breves - PA 2014 SÚMARIO Introdução 1. Dados de identificação da Instituição 2. Caracterização da Escola 3. Caracterização da sala de aula 4. Descrição e Análise das atividades de desenvolvidas (R.B) 5. Considerações Finais 6. Referências Bibliográficas 7. Anexos Introdução …

MARIA DAS GRAÇAS CASTELO BRANCO SOARES RELATÓRIO DA PRÁTICA DE BIOQUÍMICA REAÇÕES DE CARACTERIZAÇÃO DOS LIPÍDIOS AILSON SILVA LIMA 10S19410 GEÍSA CAROLINA 10S12180 MARCELO PEREIRA 10S20817 MARCELO DUTRA 09S14361 MIGUEL EUSÉBIO 10S20841 TERESINA, ABRIL DE 2011 RESUMO Nos experimentos desenvolvidos, as características dos lipídios, foram postas em evidência a partir de reações de caracterização desses compostos. Foi realizada reação de saponificação (hidrólise…

NOVA IGUAÇU-2013.1 SUMÁRIO 1-INTRODUÇÃO----------------------------------------------------------------------------------------4 2-CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA------------------------5 2-1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA------------------------------------------------------------6 2-2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA E ASPECTOS A SEREM OBSERVADOS----10 3- DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E…

........... .6 1.2. Caracterização da proposta pedagógica da Instituição...................................7 1.2.1.Tendências Pedagógicas .........................................................................7 1.2.2.Pedagogia da Organização Coletiva ........................................................7 1.2.3. PEDAGOGIA DE TRABALHO .................................................................7 1.3. Caracterização da Turma .....................

CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO CARACTERIZAÇÃO SÓCIO-ECONÔMICA O Colégio Objetivo Saint Lucas situado na Rua Conselheiro Saraiva, 605 – Santana – São Paulo/ SP Coordenadoria de Ensino da Região Metropolitana da Grande São Paulo Diretoria de Ensino Centro. ESTRUTURA FÍSICA E MATERIAL O prédio tem dois andares possui cinco salas de aulas com capacidade para 20 alunos cada, e duas salas de aula

Clube de Música Construção de Instrumentos Musicais 2º Ano de Educação Musical 2010/11 Índice Introdução ……………………………………………………………………………..……………… 2 Caracterização do Projecto …………………………………………………………………….. 3 Objectivos …………………………………………………………………………………………….…. 4 Actividades a Realizar no Âmbito do Projecto ………………………….………………. 5 Intervenientes .………………………………………….………………………………..………….. 5 Dinamização…

Disciplina - Estágio Supervisionado em Educação Infantil Profa. Dra. Aline Sommerhalde Tutor- Kelly dos Reis Canavez Aluna – Júlia Célia da C. M. de Oliveira RA 544680 – Pólo Bálsamo ESEI- AII-2- Elaboração e entrega do Capítulo 1 do Relatório: Caracterização da Instituição de Educação Infantil 1.1 - A instituição de educação infantil onde o estágio foi desenvolvido: Em 1923, o denominado povoado de Onda Verde foi fundado. O nome Onda Verde originou-se do relevo da região, que tem uma…

“A sabedoria não nos é dada, É preciso descobri-la por nós mesmos, Depois de uma viagem que ninguém Nos pode poupar ou fazer por nós” Marcel Proust – Escritor francês SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 5 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA 6 2.1. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 6 2.2. CARACTERIZAÇÃO DA TURMA E ASPECTOS A SEREM OBSERVADOS 8 3. DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E REALIZADAS 10 3.1. DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS 10 3.2. DESENVOLVIMENTO…