Caracterização Do Aluno

prof. Fabiana Tutor eletrônico: Raquel dos Santos Liberato Tutor de sala: Adriana Goiânia 2014 sumário 1 INTRODUÇÃO 04 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do…

homem." (Carlos Drummond de Andrade) SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ......................................................................................... 5 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA TURMA OBSERVADA...................... 6 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA..................6-7-8-9-10-11-12 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA OBSERVADA........................................12-13 3 DESENVOLVIMENTO E ANÁLISE DAS ATIVIDADES OBSERVADAS E…

Portuguesa e suas Literaturas da UAB/UNIR – Universidade Aberta do Brasil/Universidade Federal de Rondônia. Este estágio será realizado em dois momentos, no primeiro será feito um estudo exploratório voltado à caracterização da escola, ou seja, o seu histórico, a caracterização do seu entorno e os aspectos físicos, os programas e políticas públicas que a escola utiliza, os recursos e ambientes didático-pedagógicos e os recursos humanos. No segundo momento, serão feitas as…

ESTAGIÁRIO 1 INTRODUÇÃO Nesta primeira parte, o aluno estagiário deve contextualizar o relatório, tratando, sucintamente, da importância do estágio para a sua formação profissional; do tempo e local onde foi realizado o estágio; dos objetivos do seu estágio; como realizou o estágio.Conclusões e comentários gerais sobre a escola. MOTIVO(s) DA ESCOLHA DESTA ESCOLA PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO. 2 CARACTERIZAÇÃO E DESCRIÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 1- Caracterização da U.E.: descrição geral do…

ATIVIDADE ESTRUTURADA – EDUCAÇÃO ESPECIAL SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ............................................................................................pg 1 2. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ..............................................................pg 2 2.1 ASPECTOS OBSERVADOS NA TURMA................................................. .pg 2 3. ATIVIDADES OBSERVADAS E…

ORIENTAÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO O Relatório de Estágio é um documento que relata todas as atividades desenvolvidas pelo aluno durante o período de estágio. O Relatório deve conter, obrigatoriamente, as seguintes partes: a) Folha de Rosto É a primeira folha do Relatório, conforme o modelo anexo. b) Folha de agradecimentos (facultativo) Página de agradecimentos dirigidos: 1º à empresa pela oportunidade; 2º ao orientador(es) na empresa e,…

Infantil realizado no Instituto Educacional Alice Maciel, localizado em Sete Lagoas/MG. O estágio foi realizado numa turma do 1º Período da Educação Infantil onde foi-se observado o contexto escolar da instituição, as características da escola, dos alunos e da comunidade. O comportamento e atitudes da professora em sala, juntamente com o acompanhamento das atividades e planos de aula foram observados e analisados. A realização do estágio despertou imenso interesse e curiosidade sobre…

Associado: IWP. CURITIBA 2009 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................04 2 CARACTERIZAÇÃO DO CONTEXTO ESTAGIADO.............................................05 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.................................................05 2.2 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA...................................................05 3 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA…

Henrique Cardoso. Esse programa consistia em estimular os pais dos alunos a construírem conjuntamente com o Estado o ambiente escolar em que seus filhos estudariam. Além de ser uma forma de dar uma contrapartida ao Estado pela educação gratuita de seus filhos, era também, subjetivamente, uma forma de dar mais dignidade a esses pais, fazendo-os sentirem-se parte de algo importante e simultaneamente, estimulava ainda mais os alunos a retribuírem com empenho e boas notas com esforço de seus pais.

DE EVASÃO/EXCLUSÃO ESCOLAR DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS RESUMO A “evasão” escolar é um dos grandes desafios pertinentes ao sistema educacional brasileiro, mais especificamente a escola pública. O problema da exclusão social atinge milhões de brasileiros, que ainda não se beneficiam do ingresso e da permanência na escola. Este artigo traz como objetivo analisar os fatores internos e externos que podem influenciar na exclusão escolar dos alunos do CEEBJA- Centro…