Caracterização Da Escola E Turma Observada

Curriculares na Escola e na sala de aula Relatório final de pesquisa apresentado à disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica III, realizado na ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR FRANCISCO Solicitado JOÃO DE Como SOUZA. requisito de avaliação, sob a orientação da professora Roberta Gulart. RECIFE 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA III Relatório de pesquisa: Práticas Curriculares na…

SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO 1. Introdução ............................................................................................................04 2. Identificação da Escola Estagiada .......................................................................05 2.1 – Localização da Escola..................................................................................05 2.2 – Cursos, Turnos e Horários .........................................................................

futuros pedagogos. No momento de realização deste podemos aprimorar muitos conhecimentos e habilidades que serão essenciais para nossa atuação profissional e ainda nos permite deparar e ter contato com os problemas reais vividos pela comunidade em que a escola está inserida. Sendo assim, nosso objetivo neste relatório de estágio é demonstrar o quanto os fundamentos teóricos e as vivencias que tivemos com os profissionais que já atuam nesta modalidade, farão diferença para que possamos…

trabalho relataremos todas as atividades que foram observadas em sala de aula realizadas pelos alunos e pela professora de geografia. Também contemplaremos em nosso relato alguns aspectos importantes acerca do colégio, seus alunos e sua importância para a comunidade local, e também um breve comentário sobre questões que correspondem a vida profissional da educadora observada. Acompanhamos durante o estágio 10 horas/aulas, distribuídas em turma de 5ª, 6ª e 7ª séries, nos períodos da…

possui aplicação prática. (FERNANDES; 2012, p 02) Outros pontos de vista também são levados em conta neste trabalho, como é o caso do livro: “Além dos muros da escola: as causas do desinteresse, da indisciplina e da violência dos alunos”, que como o nome sugere realiza uma reflexão crítica sobre o problema abordando questões fora da escola e o modo de vida contemporâneo que muitas vezes é desfavorável a uma valorização da cultura letrada. O desinteresse dos alunos pela educação formal…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER MICHELLI CAROLINE BRAGA DE OLIVEIRA – RU: 245372 – TURMA: 2010/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA – PR 2014 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER MICHELLI CAROLINE BRAGA DE OLIVEIRA – RU: 245372 – TURMA: 2010/05 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado a Disciplina de Estágio – EDUCAÇÃO INFANTIL no Curso de Pedagogia á Distância da Faculdade Internacional e

Infantil e dos Anos Iniciais do ensino Fundamental pela Universidade Luterana do Brasil Santiago 2011/10 SUMÁRIO INTRODUÇÃO................................................................................................4 1. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/INSTITUIÇÃO........5 1.1 Nome da Instituição...................................................................................5 1.2 Nome dos supervisores de…

........................04 2. Aspectos físicos ......................................................................................04 2.1.Caracterização da escola ..................................................................04 2.2. Identificação da escola......................................................................05 3. Participação da comunidade...................................................................06 …

SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS CARGA HORÁRIA: 40 horas INFORMAÇÕES GERAIS PARA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Nesta modalidade de estágio é importante que o aluno dos Cursos de Pedagogia observe uma turma de EJA (Educação de Jovens e adultos), fazendo anotações sobre os conteúdos trabalhados pela professora, metodologia utilizada e avaliação. É o momento de investigar como ocorre a prática educativa em EJA, observando a ação do…

podemos melhorar no ensino-aprendizagem na educação infantil. Para a realização do estagio foi necessário à localização da escola, contato com a diretora responsável e com as professoras de educação infantil para autorizar a presença na sala de aula. No presente relatório, foi apresentado a escola, a localização e como é a caracterização da Instituição. Descrevemos também como é a turma da Educação Infantil, onde presenciamos cada criança com sua particularidade. Apresentamos as…