Trabalho do curso

os tipos injuntivo ou instrucional e preditivo !) Diga, de forma resumiida, como a dimensão temporal aparece nos tipos descritivo, narrativo e dissertativo 2) Mostre como as ações aparecem nos tipos descritivo e narrativo 3) Caracterize os tipos textuais mais comuns- descrição, narração e dissertação. 4) Por que podemos dizer que a argumentatividade está presente em todos os tipos de textos? 5) Como aparece o ponto de vista critico do autor nos tipos descritivos, narrativos e dissertativos? É pra pesquisar sobre sequências tipológicas do tipo infutivo (instrucional) e preditivo. 1) Diga, de forma resumida, como a dimensão temporal aparece nos tipos descritivo, narrativo e dissertativo. 2) Mostre como as ações aparecem nos tipos descritivo e narrativo. 3) Caracterize os tipos textuais mais comuns - descrição, narração e dissertação. 4) Porque podemos dizer que a argumentatividade está presente em todos os tipos de texto. 5) Como aparece o ponto de vista do autor nos tipos descritivo, narrativo e dissertativo. Tudo em papel almaço, com exemplos pra cada tópico e bibliografia. Ampliando nossas referências – p. 129 a 132 – TP 3 1.Diga, de forma resumida, como a dimensão temporal aparece nos tipos descritivo, narrativo e dissertativo. Na descrição os fatos são simultâneos, não há relação de anterioridade ou posterioridade, nem progressão de um estado para outro. Na narração as transformações de estados vão ocorrendo progressivamente (percurso…

predominantemente narrativo passe a apresentar as características próprias dos trechos descritivos. Você pode alterar a estrutura dotrecho, tirar verbos e/ou pequenos trechos, encurtar frases, mas tem que manter o conteúdo essencial, sem inventar um novo texto. “Noite de tempestade Ela abriu o casarão. Viu os raios cortarem aescuridão da noite. A luz do quarto apagou-se e pôde ouvir toda a força do vento ensandecido. Após alguns minutos, identificou a figura de alguém, na…

Nota-se que na escola, a diferença entre tipos e gêneros textuais ainda não está clara para nem para os alunos nem para os professores. Para definir esse aspecto teórico e terminológico, Marcuschi (2002:22) apresenta uma breve definição das duas noções: Tipos Textuais Gêneros Textuais 1. constructos teóricos definidos por propriedades lingüísticas intrínsecas; 1. realizações lingüísticas concretas definidas por propriedades sócio-comunicativas; 2. constituem seqüências…

AS CARACTERÍSTICAS EXISTENTES ENTRE OS TEXTOS DESCRITIVOS, NARRATIVOS E DISSERTATIVOS. Descritivo – A descrição é estática como uma fotografia. Descreve dando características a alguém, alguma coisa ou lugar através de particularidades que o diferenciam dos outros do mesmo contexto. No texto descritivo, os tipos de verbos mais usados são os verbos de ligação ter, ser, ficar, estar, continuar, permanecer, parecer, etc. Esses tipos de verbos ligam as características, representadas por…

ÊNERO NARRATIVO – O CONTO A narração é um processo de composição de texto cujo conteúdo está vinculado, em geral, a uma sequência de ações, envolvendo narrador e personagens no tempo e no espaço. Os produtos desse processo chamam-se narrativas. Contos, novelas, romances, c 7190 Palavras29 Páginas O Texto Narrativo - Encarte Ensino Médio • Uno Modular • Redação • Módulo 3 463 MÓDULO DE LÍNGUA PORTUGUESA Autoras: Maria REDAÇÃO MÓDULO Luiza M. Abaurre e Marcela Nogueira Pontara 3 O texto…

Características de Textos: Descritivo, Narrativo e Dissertativo – Argumentativo Texto Descritivo: Descrever é CARACTERIZAR alguém, alguma coisa ou algum lugar através de características que particularizem o caracterizado em relação aos outros seres da sua espécie. Descrever, portanto, é também particularizar um ser. É "fotografar" com palavras. No texto descritivo, por isso, os tipos de verbos mais adequados (mais comuns) são os VERBOS DE LIGAÇÃO (SER, ESTAR, PERMANECER, FICAR,…

Pergunta 1 1. Leia o texto da propaganda da Natura que segue: A idéia é a rotina do papel. O céu é a rotina do edifício. O inicio é a rotina do final. A escolha é a rotina do gosto. A rotina do espelho é o oposto. A rotina do perfume é a lembrança. O pé é a rotina da dança. A rotina da garganta é o rock. A rotina da mão é o toque. Julieta é a rotina do queijo. A rotina da boca é o desejo. O vento é a rotina do assobio. A rotina da pele é o arrepio. A rotina do…

são modelos mentais, construídos por abstracção a partir de características textuais gerais. Correspondem ao que vulgarmente se designa como "tipos de texto". Discriminam-se geralmente os seguintes protótipos textuais: narrativo, descritivo, argumentativo, expositivo-explicativo, injuntivo-instrucional e dialogalconversacional. Cada protótipo textual define-se por um determinado grupo de características, podendo algumas destas características ser constantes e outras variáveis. Os…

TRABALHANDO TIPOS/GÊNEROS TEXTUAIS EM SALA DE AULA: UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA NA PERSPECTIVA DA MEDIAÇÃO DIALÉTICA Autora: Lilian Kelly Caldas IBILCE/UNESP – São José do Rio Preto Orientação: Profa. Dra. Maria Eliza Brefere Arnoni 1. Introdução Muito se tem discutido a respeito de como trabalhar textos nas escolas por esta não ser uma tarefa fácil. Encontra-se nas salas de aulas uma forte resistência, da parte dos alunos, em relação à leitura e a…

TRABALHANDO TIPOS/GÊNEROS TEXTUAIS EM SALA DE AULA: UMA ESTRATÉGIA DIDÁTICA NA PERSPECTIVA DA MEDIAÇÃO DIALÉTICA Autora: Lilian Kelly Caldas IBILCE/UNESP – São José do Rio Preto Orientação: Profa. Dra. Maria Eliza Brefere Arnoni 1. Introdução Muito se tem discutido a respeito de como trabalhar textos nas escolas por esta não ser uma tarefa fácil. Encontra-se nas salas de aulas uma forte resistência, da parte dos alunos, em relação à leitura e a produção de texto. Para muitos…